Construção Do Afeto

construtivismo piagetiano explica a passagem de um nível de menor conhecimento para um de maior conhecimento. É preciso entender que ao mesmo tempo em que o sujeito constrói o objeto, constrói a si mesmo como sujeito. Isso quer dizer que toda a construção de nossa inteligência e de nossa compreensão da realidade processa-se a partir da adaptação e da organização. Para entendera a adaptação, é preciso conhecer seus mecanismos fundamentais: assimilação e acomodação. Ambos determinarão a…

O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor – aluno CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. Ninguém sabe quando nasce, como será seu futuro, entretanto, durante seu crescimento físico, psicológico e social, começa a ter contatos com pessoas e situações diferentes proporcionando desta forma, a construção e identificação do indivíduo em sua personalidade e escolha profissional. Na atual sociedade o professor tem um papel afetivo muito significativo na

vida do filho e como alguns tribunais e doutrinadores vêm aceitando responsabilizar na esfera civil o agente omissivo. O artigo também demonstra o reconhecimento do valor do afeto, que se fixou com o passar do tempo e evolução do direito de família, colocando em análise, que nos dias atuais a família tem como base o afeto, não ficando restrita ao intuito procriativo que possuía no passado. Buscamos demonstrar os prejuízos causados na vida do filho que sofre com o abandono afetivo, que…

de Família Paternidade O presente trabalho aborda a paternidade socioafetiva com ênfase na preponderância da filiação com base no afeto em face da filiação biológica. O presente trabalho aborda a paternidade socioafetiva[1] com ênfase na preponderância da filiação com base no afeto em face da filiação biológica[2]. As relações parentais socioafetivas decorrem do afeto à criança e ao adolescente e por isso devem ser protegidas através dos Princípios de Direito de Família[3], como o…

contribuir compreendendo que o ensinar e o aprender surgem a partir de vínculos entre as pessoas e esse processo inicia-se no âmbito familiar. Após a pesquisa bibliográfica, verificou-se que é na inter-relação que ocorre a interação com o meio e a construção de um conhecimento extremamente envolvente e significante. ABSTRACT: A relationship of affection in Early Childhood Education ensures a significant learning? This study sought to portray affection in order to lead the educator to…

auto-estima, o respeito, que se norteia todo relacionamento humano - e na escola não poderia ser diferente. Estas relações de troca criam ambientes sociais saudáveis: o conversar, o dialogar, o ensinar e o aprender ganham um contorno novo onde os afetos contribuem para isto. Compreendemos assim que a auto-estima e inteligência, portanto são aspectos indissociáveis, influenciados pela socialização. Segundo Dr. Lair Ribeiro em seu livro: Auto-Estima – Aprendendo a gostar mais de você, (2002 – pag

o sujeito, considerando-o como um ser heterogêneo, com necessidades individuais. A educação infantil se caracteriza por promover o enriquecimento das experiências das crianças, de dar a oportunidade para a descoberta do mundo, das relações, dos afetos, da natureza, do próprio corpo, um simples amarrar os sapatos, encaixar peças, aprender uma nova canção, desenhar, pintar, são tantas as descobertas. E o princípio de todas essas oportunidades de desenvolvimento está no planejamento do professor,

importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da personalidade da criança, conseqüentemente, essa relação tem influências sobre a aprendizagem escolar. As influências afetivas que envolvem a criança desde o inicio de sua vida, sobretudo por meio das relações que mantêm com…

quebra do paradigma no campo das ciências na medida em que ele mesmo implica na construção de sua teoria, passando a olhar pra dentro de si mesmo. O processo de “auto-analise” compreendida por Freud e por Anna O. paciente de Breuer, onde seu caso foi publicado em 1895 na obra Estudos sobre Histeria, o caso foi fora tratado através da catarse e da ab reação, onde o método catártico o sujeito consegue eliminar seus afetos patogênicos e ab-reagi-los revivendo acontecimentos traumáticos e a…

- Organização Social Evangélica das Assembleias de Deus. ____________________________________________ Professora Rita Stellamaris Pereira Gonçalves Faculdade Vale do Salgado - FVS 4 A Deus, por me mostrar a sabedoria necessária para a construção desse trabalho, sem ele nada seria possível. A minha família, a base de tudo! Os seres mais importantes e preciosos, meu apoio e estímulo para continuar na busca pela concretização dos meus sonhos e objetivos. Amo vocês! 5 …