Construtivismo

sendo que os conteúdos mentais não são adquiridos ou aprendidos. Behaviorismo: É modificação do comportamento e modificado pelo agente que ensina, dizendo que comportamento de uma pessoa não depende só do que ela faz, depende do meio que vive. Construtivismo: teoria baseada nos estudos de Piaget e Vygostsky, ser humano e o sujeito que já tem um conhecimento prévio e esse conhecimento é gerado através da interação do sujeito com meio que vive. Interacionismo: É a interação do homem com…

ANALOGIA DAS CONCEPÇÃOES, FILME E AULA OBSERVADA 11 PLANO DE AULA DENTRO DOS MOLDES CONSTRUTIVISTA ...............................12 BIBLIOGRAFIA .14 AS CONCEPÇÕES PRÉ-FOMISTA, EMPIRISTA E CONSTRUTIVISTA. Segundo Jiron Matui em seu livro Construtivismo Teoria construtivista sócio-histórica aplicada ao ensino, tanto na área da educação como na administração organizacional, duas principais correntes sobre a visão de mundo se opõem: a visão fixista e a transformista. Concepção pré-formista:

utilizar de um “direcionamento” para a apresentação da teoria dos campos conceituais de Gerard Vergnaud, apresentando os elementos herdados da teoria de Piaget, com uma abordagem superficial. Embora sua teoria seja invariavelmente difundida como Construtivismo, i.e., considerada por muitos como sendo “a” teoria construtivista, isso não é verdade. Piaget construiu durante anos, “uma” das diversas teorias construtivistas (MOREIRA, 1999) e a mais famosa, mas não a primeira, muito…

que de modo geral,procura exploraras inter- relações( as estruturas ) através das quais o significado é produzido, mostrando que a organização é um sistema aberto que se relaciona com o ambiente e com outras organizações, pode-seafirmar,que o construtivismo,de Jean Piaget,tem relação íntima com o estruturalismo,ou melhor,é uma teoria estruturalista, esta afirmação está relacionada com o fato de que para Piaget a mente, como todoorganismo vivo, possui um alto grau de estruturação e…

seu nome passou a ser ligado ao construtivismo, campo de estudo inaugurado pelas descobertas a que chegou o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) na investigação dos processos de aquisição e elaboração de conhecimento pela criança - ou seja, de que modo ela aprende. As pesquisas de Emilia Ferreiro, que 5estudou e trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. De maneira equivocada, muitos consideram o construtivismo um…

Souza Gomes Curso: Psicopedagogia Institucional Polo: Juazeiro Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada ao Instituto Pró Saber como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina científica. TEMA Construtivismo DELIMITAÇÃO DO TEMA A efetivação do construtivismo na escola Eleotério Soares Fonseca para o avanço na alfabetização de crianças. PROBLEMA A reflexão sobre a linguagem e sua descrição têm desafiado pesquisadores e filósofos desde a antiguidade. Pois tanto…

A alfabetização MATUI, Jiron. Construtivismo: Teoria construtivista sócio-histórica aplicada ao ensino. São Paulo; Moderna, 1995. Aplicamos à alfabetização o modelo de aula construtivista, baseado no movimento do pensamento. Ela e uma construção e está relacionada àquilo que a criança quer representar e aos meios que utiliza para criar diferenciações entre as representações gráficas. A alfabetização deve passar pelos dois níveis de ação do professor: atividades e metacognição.…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH) Escola de Museologia Disciplina: Museologia e Arte Ocidental III – MAO III Professora Vera Hermano Abstração geométrica: Suprematismo e Construtivismo Suprematismo Malevich (Rússia, Kiev 1878 – Leningrado 1935) 1910: Neo-primitivismo (temas com camponeses, figuras estilizadas, cores vibrantes, influência de Matisse). 1912: Cubismo / futurismo. 1913: Suprematismo negro…

corpo da abelha, o “F” no cabo da faca, o “G”, no corpo do gato. Por causa da facilidade no aprendizado por meio desta técnica, rapidamente a cartilha tornou-se o principal aliado na alfabetização brasileira até o início dos anos 80, quando o construtivismo começou a tomar forma. Em 1995, o Ministério da Educação retirou a cartilha do seu catálogo de livros. Os parâmetros nacionais e o método construtivista Os Parâmetros Curriculares Nacionais, também conhecido como PCN´s, são…

ensino regular, dos portadores de necessidades educacionais especiais. 4) Qual é o foco do construtivismo? O foco do construtivismo é o aluno e não o professor. No construtivismo, o aluno interage com os objetos, acontecimentos, fatos e através desse envolvimento compreende e apreende as características desses objetos e acontecimentos. É incentivada a iniciativa e autonomia do aluno. No construtivismo, o aluno é senhor de seu conhecimento.