Conhecimento Cientifico é Mutavel

ocorrer. Filósofos pré-socráticos estudavam: COSMOLOGIA (é o ramo da astronomia que estudava a origem, estrutura e evolução do universo a partir da aplicação de métodos científicos), PHYSIS (é a matéria que é fundamento eterno de todas as coisas e confere unidade e permanência ao universo, o qual na sua aparência é múltiplo, mutável e transitório), e ARCHÉ (seria um principio que deveria estar presente em todos os momentos da existência de todas as coisas; no desenvolvimento e no fim de…

constitua como um processo racional que pressupõe um conhecimento prévio dos objetivos que se pretendem atingir, bem como um processo que tem etapas preliminares à sua aplicação, em termos de resultado final, não é mais do que um diamante bruto que precisa ser lapidado. Isto porque o resultado obtido no decorrer da entrevista, não é um simples aglomerado de informações, mas matéria-prima para que se possa chegar à produção do verdadeiro saber científico. O que é fundamental é ter clareza…

caracterização particular da Ciência do Direito e, por fim, das especificidades da Ciência Jurídica. Palavras-chave: Axiologia. Direito; Ciência Autônoma; Classificação; Não obstante a tese segundo a qual o Direito se constitui em efetivo ramo científico ter sido negligenciada no passado por expressiva parcela de estudiosos, na atualidade contemporânea é, no mínimo, majoritária a posição doutrinária que entende o Direito como autêntica e genuína Ciência Autônoma. • Catedrático,…

caráter científico desta disciplina dos problemas morais. De acordo com esta abordagem, a ética se ocupa de um objeto próprio: o setor da realidade humana que chamamos moral, constituído como já dissemos, por um tipo peculiar de fatos ou atos humanos. Como ciência, a ética parte de certo tipo de fatos visando descobrir-lhes os princípios gerais. Enquanto conhecimento científico, a ética deve aspirar à racionalidade e objetividade mais completas e, ao mesmo tempo, deve proporcionar…

conhecer o outro? Entendida a expressão conhecer, num sentido próximo do biblíco, isto é, de grande intimidade, quebrando a distância sujeito-objecto própria do acto do conhecimento científico, exige-se aqui uma 402 outra postura gnosiológica, assente fundamentalmente na intuição, como função psíquica fundamental de conhecimento do Mundo do Outro, e a partir da qual, tornados um com esse mundo, possamos proceder (empaticamente, a partir de dentro) à sua análise conjunta. Deixamos,…

engaja -> Se diferencia do conhecimento universal, aquele que é ensinado nas escolas, por exemplo, a matemática e o conhecimento singular, que provem da experiência. Para esse processo não se viciar, é necessário que os dois conhecimento estejam “juntos”. Um silogismo prático é composto: Premissa maior-> universal -> o fim moral a ser realizado Premissa menor-> singular -> descrição adequada das circunstancias do caso Para obter um silogismo é necessário os dois…

também dos meios de realizá-los. O educador, como sociólogo, tem necessidade de uma cultura múltipla e bem diversa, as alturas e as profundidades da vida humana e da vida social não devem estender-se além do seu raio visual; ele deve ter o conhecimento dos homens e da sociedade em cada uma de suas fases, para perceber, além do aparente e do efêmero, “o jogo poderoso das grandes leis que dominam a evolução social”, e a posição que tem a escola, e a função que representa, na…

maneira de administrar. As organizações precisam ser sistematicamente ajustadas às condições ambientais e proativas. 2)A Era do Conhecimento, também conhecida como Era Pós-industrial, refere-se a nossa era atual e se diferencia da Era Industrial Clássica em vários aspectos. Assinale a única alternativa abaixo cujas características não correspondem à Era do Conhecimento. Alternativas: a)As informações são consideradas fontes de desenvolvimento e devem ser rapidamente difundidas a todos…

ontologia contemporânea. Características da metafísica em seus períodos No primeiro período da metafísica ocidental, a investigação da existência da realidade em si, sendo essa um “conhecimento racional apriorístico”, que não se baseia na experiência sensível (empírica), mas “nos conceitos e na intelecção”. “É um conhecimento sistemático onde cada conceito se relaciona para formar ideias coerentes entre si; e que faz uma distinção entre ser e aparecer”. Terminando esse período com…

do século XVIII, constituindo-se ao mesmo tempo como sujeito e objeto cientifico. É partir daquela época que a ordem e explicação do mundo deixam de ser fundamentadas em Deus a passam a ser baseadas na razão e no método cientifico. Portanto o homem pretende conhecer não somente os objetos do mundo, mas a si mesmo, tornando-se sujeito e objeto de seu conhecimento; emerge não apenas sendo sujeito e objeto de conhecimento, mas, de uma forma paradoxal, tornando-se o organizador do…