Conhecer Contextualizar Historicamente E Refletir Sobre A

emociono com a tatuagem que fez com meu nome. Amo-te. Viviane Gardênia, uma das MELHORES pessoas pra se conviver no mundo. O trabalho que ela me dava: dormir demais! Ademais, uma das pessoas mais amigas, amáveis e responsáveis que a vida me oportunizou conhecer. Amo-te minha amiga. Sinto muito a sua falta! Maiala maria! (suspirei ao me lembrar de você), ouvi perfeitamente você dizer: “DIÉEEEEELE”, que saudade! Exemplo de responsabilidade, comprometimento, organização e liderança.…

UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL: AMERICANA/SP PEDAGOGIA–EAD LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROFª. Ma. Kate M. Oliveira Kumada AMERICANA/SP –Novembro/2013 INTRODUÇÃO A importância para que se possa conhecer, contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médicas, educacional e cultural, abrangendo a língua Brasileira de Sinais (libras) e a cultura surda. Revela-se como mais um recurso didático para aproximação entre grupo…

acento cada vez mais de racionalidade”. (Freire, 1981: p. 90). Ainda segundo Freire (1983) o grande papel da educação está em problematizar com o(a)s educando(a)s a realidade que os mediatiza e não discorrer de maneira autoritária e assistencialista sobre ela, como se essa realidade fosse imutável, terminada. O ato de transformar-se e de transformar sua realidade é tarefa do sujeito. Essa confrontação tem sua gênese em um espaço que lhe proporcione momentos de reflexão e…

acento cada vez mais de racionalidade”. (Freire, 1981: p. 90). Ainda segundo Freire (1983) o grande papel da educação está em problematizar com o(a)s educando(a)s a realidade que os mediatiza e não discorrer de maneira autoritária e assistencialista sobre ela, como se essa realidade fosse imutável, terminada. O ato de transformar-se e de transformar sua realidade é tarefa do sujeito. Essa confrontação tem sua gênese em um espaço que lhe proporcione momentos de reflexão e…

qual a função Social que cada conteúdo representa. Questionamos duas professoras do ensino fundamental as mesmas deu sua opinião sobre alguns conteúdos da Grade do ensino fundamental e sua importância para a vida social e o que esse conhecimento traz de benefício para os nossos alunos. Uma das professoras afirmou que, nós profissionais da educação, somos indagados sobre qual a importância da escola. Muitas vezes, até por nossos alunos que inocentemente dizem aquelas belas frases de…

solidificar a aprendizagem através de oportunidades e de diferentes maneiras de entender a contextualizar os conteúdos escolares. Nesse sentido, pretende-se aqui tentar elevar a manifestação artística dos educando para bem aprimorar seus conceitos quanto às faces da aprendizagem. Antes de se adentrar aos estudos e benefícios da arte educação de pessoas com necessidades especiais, é de grande importância conhecer e interpretar a legislação no que tange este assunto, muitas vezes tão…

Apresenta-se o plano de intervenção, caracterização do campo de estágio e Planos e aula da intervenção realizada. Relata também o projeto na Organização e Gestão de Espaços Educativos Não-Formais, Caracterização do Espaço Educacional. Faz-se um relato sobre análise crítica do processo de intervenção pedagógica e finalmente apresentam-se as considerações finais e referências utilizadas. Pretende-se dar continuidade utilizando os dados aqui registrados para a próxima fase. 2. CONTEXTO…

Souza Keila G. de Carvalho Leones Rodrigues Lisly H.Rodrigues Lucia B. de O.Andrade Luciana A.de Oliveira Marcela R. Loutarte Vnia Soares da Silva Vilson P. V. de Souza Os que madrugam no ler convm madrugarem tambm no pensar. Vulgar o ler, raro refletir. O saber no est na cincia alheia, que se observe, mas, principalmente, nas idias prprias, que se gera dos conhecimentos absorvidos, mediante a transmutao por que passam no esprito que os assimila. Um sabedor no um armrio de sabedoria…

crítico sobre os conteúdos, ou ainda interagirem com seus colegas. Atualmente, algumas escolas têm modificado o ensino tradicional, incluindo vários materiais práticos e demais recursos, como utilização de jornais, revistas, internet, softwares educativos para promover a contextualização dos conteúdos de ciências e aulas práticas. No entanto, o ensino continua sendo “transmitido ao aluno”. O objetivo aqui não é defender uma ou outra metodologia de ensino, mas levar você a refletir…

Diretrizes Curriculares. O objetivo deste estudo é perceber o contexto da riqueza paranaense, possível para o desenvolvimento de uma educação de qualidade, vinculada a política de educação do campo. O estudo foi desenvolvido a partir de bibliografias sobre o tema e serviram de base para análise os dados disponíveis no site consultaescolas.pr e MEC-inep (2013), importantes para compreender o cenário da educação do campo no Estado do Paraná. O Estado enquanto política pública institui as…