Concepção Da Infancia Na Idade Moderna

Historicamente como se desenvolveu o conceito de infância Na Idade Média a criança não tinha um tratamento diferenciado. Não havia uma separação do que seria adequado a uma criança e o que seria específico para os adultos. As crianças só recebiam tratamento especial nos primeiros anos de vida, enquanto ainda dependiam dos cuidados das mães ou das amas. Essas crianças passavam do desmame tardio para o mundo dos adultos. Por volta do seculo XII a sociedade européia medieval, não…

História Social da Infância e da família Àries, P. (1973). História Social da Infância e da família. (D. Flaksman, Trad.) Rio de Janeiro: Zahar. O livro, fonte de pesquisa essencial para aqueles interessados na história infantil, é dividido em três partes: a primeira discute o próprio nascimento da concepção de infância (O Sentimento da Infância), a segunda analisa as condições e mudanças da vida escolar (A Vida Escolástica), e a terceira, por sua vez, vai discutir as diferentes…

DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA Trabalho apresentado sobre o livro “a concepção de infância e o papel dos jogos, brinquedos e brincadeiras ao longo do tempo” junto a disciplina de Jogos e brinquedos na infância, Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do Professora . 2 Sumário 1.0 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 4 2.0 CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA…

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA: A Construção de um Novo Perfil Para o Professor. PEREIRA, Daniella A. M. N. [1] Resumo: Este trabalho discute a questão da concepção da infância na atualidade, a partir da perspectiva social e educacional, de modo a focalizar qual o conceito que os educadores trazem sobre a infância. Nunca se deu tanta atenção aos estudos da criança e da infância. O que é a infância afinal? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns

CONCEITO DE INFÂNCIA: ALGUMAS INTERLOCUÇÕES HISTÓRICAS E SOCIOLÓGICAS THE SOCIAL CONSTRUCTION OF THE CHILDHOOD CONCEPT: SOME HISTORICAL AND SOCIOLOGICAL INTERLOCUTIONS Cláudia Terra do Nascimento1 Vantoir Roberto Brancher2 Valeska Fortes de Oliveira3 RESUMO Este artigo pretende trazer algumas considerações sobre a infância voltada para questões históricas e sociológicas, centrando tal reflexão para uma possível sociologia da e para a infância. Procura mostrar a origem do conceito…

A criança na Antiguidade Nessa época, a criança era considerada incapaz de pensar e raciocinar, só se tornava indivíduo quando atingia a idade adulta. A infância era vista como maléfica e desastrosa, tendo que educá-la para o futuro. Era uma fase que não existia identidade, capacidade de tomar decisões e de pensar por si. A criança na Idade Média Já na Idade Média, houve mudanças radicais. A criança era considerada, antes de receber qualquer adestramento educativo, um ser desprezível,…

Introdução Pedagogia Humanista esta se baseando em uma Renascença, onde ela se forma em uma nova percepção do homem e do mundo, trazendo para si uma humanidade livre e presente a sua realidade. Ela traz a concepção de um princípio do antropocentrismo, isto é, contribuindo para uma visão do homem como o centro do universo. Trata-se de um conjunto de idéias que valorizam as ações humanas e valores morais (justiça, respeito, honra, liberdade, solidariedade, amor, etc.). Ao decorrer do trabalho

sentimento de família como algo que constitui uma inspiração especial. Junto a estas mudanças na sociedade através dos séculos, o conceito de família foi sendo alterado, assim como a concepção correspondente a posição de seus membros. Houve com o passar dos séculos, um desenvolvimento no papel e na concepção de família, possibilitando-nos observar diferentes modelos de família. O tratamento entre os membros familiares modificou-se com o passar dos tempos, até chegar…

ARTIGOS Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção Different conceptions on childhood and adolescence: the importance of historicity on their construction Ana Maria Monte Coelho Frota* Professora Adjunta do Departamento de Economia Doméstica da Universidade Federal do Ceará UFC Endereço para correspondência RESUMO Este artigo discute diferentes concepções de infância e adolescência. Evidencia o contexto no qual essas…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARLIETE LEITE DA SILVA REFLEXÕES SOBRE A CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA MODERNA. GRAVATÁ – PE 2012 MARLIETE LEITE DA SILVA REFLEXÕES SOBRE A CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA MODERNA. Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia…