Concepção de avaliação

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO UNVERSIDADE DE SÃO PAULO PALOMA PAULO PIRES Concepção de Avaliação no contexto escolar SÃO PAULO 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO PALOMA PAULO PIRES CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientadora: Profa. Dra. Vivian Batista da Silva SÃO PAULO 2012 REDEFOR Universidade de São Paulo ------------------------------------------------- (Concepção de Avaliação no contexto escolar) / (Paloma Paulo Pires) São Paulo : REDEFOR /USP, 2012. (número de páginas) ------------------------------------------------- Dedico este trabalho aos meus filhos que tiveram que compreender minha ausência em busca de pesquisa e estudo, me transmitindo amor e motivação. Agradecimentos Agradeço a Deus, por sua plenitude e bondade de ter me dado a oportunidade de ingressar nesta Especialização, transmitindo-me rigor, a perseverança, a saude física e mental necessárias ao longo deste curso. Aos gestores,professores,funcionários, alunos e pais das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - UFCG MESTRADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: FORMALISMO PARA IHM PROFESSOR: BERNARDO LULA JUNIOR ALUNO: CARLOS ALAN PERES DA SILVA CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO DE INTERFACES UTILIZANDO O MCI Campina Grande ÍNDICE 1 – Introdução ................................................................................................................4 2 - Interface Homem-Máquina…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PSICOPEDAGOGIA: EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Concepção de avaliação no Projeto da Escola Plural: “Processo que deve abranger o espaço e a organização escolar como um todo: as relações internas à escola, o trabalho docente, a organização do ensino, o processo de aprendizagem do aluno e ainda, as relações externas à escola, em suas interfaces com a sociedade e a cultura.” - Discurso de muitos professores:…

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS Luiz Araujo RESUMO: A presente investigação foi realizada durante o 1º. Semestre do ano letivo de 2012. O objetivo desta pesquisa foi investigar a concepção de avaliação da aprendizagem escolar dos alunos e educadores do ensino fundamental e médio e a forma como a avaliação vem sendo realizada na prática. A metodologia desenvolveu-se num viés qualitativo com o uso de instrumentos de coleta de dados, questionários e…

Concepção de aprendizagem, avaliação e prática educativa São Bernardo do Campo, 2008 CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM Planejar, facilitar e avaliar a aprendizagem Ao versarmos sobre a aprendizagem, seja formal ou não, devemos tratar da principal capacidade humana que é o pensar. É por meio do intelecto que o ser humano tem a capacidade de compreender e interagir com a realidade, criar significados para fatos, acontecimentos, e a partir daí, ser capaz de dar um significado à sua…

FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES CANOAS, 2010 2 FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPCTIVA DOS PROFESSORES Trabalho de Conclusão apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física do Centro Universitário La Salle sob orientação do Prof. Ms. Carlos Eduardo Berwanger CANOAS, 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO…

Você concluiu a avaliação para Concepção e Aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente Confira o resultado: Questões Corretas = 9,00 Questões Erradas = 1,00 GABARITO Questão 1 A Constituição Federal de 1988 decreta que a proteção da criança é dever da família, da sociedade e do Estado, pela primeira vez na história brasileira, abordando a questão como: Sua resposta: prioridade absoluta (em 18/11/2014 19:40:20) Questão 2 Segundo H. Bee (1997), a…

Políticas Públicas Sociais no Brasil: Caminho percorrido de sua concepção à avaliação Este artigo tem o objetivo de fazer uma análise do processo de implementação das políticas sociais no Brasil abordando o cenário político e sócio-econômico em que estas foram concebidas. Apresenta um retrospecto histórico da criação do sistema de proteção social no Brasil apontando para os objetivos e interesses envolvidos. O artigo apresenta um quadro panorâmico da avaliação das políticas…

RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Concepção e Aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente Confira o resultado: Questões Corretas = 7,00 Questões Erradas = 3,00 GABARITO Questão 1 Considerando a imputabilidade penal pelo mundo, de acordo com dados da publicação “Porque dizer não à Redução da Idade Penal”, da Secretaria Especial dos Direitos Humanos, da Presidência da República, julgue a veracidade das afirmações abaixo. · …

ESTRUTURA TEÓRICA VOLTADA PARA AVALIAÇÃO DE EMPRESAS NA CONCEPÇÃO DO EVA – VALOR ECONÔMICO AGREGADO. Francisco A. Filho A estrutura teórica utilizada para avaliar o desempenho das empresas, concernentes à criação ou destruição do valor econômico por parte das companhias, remonta ao modelo de lucro econômico definido por Marshall (1890, p.142), quando assinala que: “o que resta de seus lucros [do proprietário ou administrador], após a dedução dos juros sobre seu capital à taxa em vigor,…