Concepção Da Abordagem De Aulas Abertas

informação e a tecnologia de comunicação são recursos que se mostram eficientes na realidade escolar, pois apontam para uma escola mais aberta à participação e envolvimento dos alunos, em que estes podem estar interagindo e aprendendo ao mesmo tempo em que pesquisam e divulgam suas pesquisas. É preciso dar oportunidade para que as tecnologias integrem a sala de aula de jovens e adultos (EJA), para que elas se mostrem benéficas e para que possam agir por uma educação mais qualitativa e…

Abordagens metodológicas do ensino da Educação Física escolar Introdução A finalidade deste artigo é contribuir na aproximação do sentido/significado que poderia ter a análise histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais…

Objetivo Específico: Identificar as relações entre estruturas e processos de produção de materiais de cursos superiores EaD e os padrões mínimos de qualidade esperados pelo MEC. 1-3 Metodologia Este trabalho foi baseado em pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. O instrumento utilizado foi a entrevista, iniciada com questionamentos dirigidos a cinco coordenadores de curso superior, estimulando-se a exposição de opiniões de forma espontânea. 1-4 Organização do Trabalho A…

linguístico-antropológico. A filiação a uma ou a outra concepção determinará se, ao falar de surdos, estaremos tratando de sujeitos deficientes, sobre os quais exercemos um poder administrativo e atribuímos uma visão normalizadora, ou de um povo específico, como língua, cultura e identidade própria. 3) Apesar de haver divergências sobre a forma de caracterizar os surdos (pense, por exemplo, nas diferenças entre a abordagem médica e a abordagem antropológica), alguns consensos puderam…

Educação e Aprendizagem __ A Concepção Comportamentalista Um dos Principais temas da Psicologia da Educação é a Aprendizagem. Num sentido amplo, aprendizagem define-se como a mudança relativamente permanente no humanismo ou no comportamentalismo, produzida pela experiência. A Concepção comportamentalista é a tradicional, tendo nascido na antiguidade e permanecendo até hoje. A concepção humanista tem suas raízes no renascimento e opõe-se fundamentalmente ao…

entanto os livros estão ai até hoje, questões de utilização do computador e da internet na escola, numa abordagem de mediação pedagógica, as discussões convergem a uma revisão ampla do papel do nos dias de hoje. A finalidade deste livro é discutir a entrada das tecnologias como o computador na educação. Os autores, também elencam , as múltiplas formas de utilização dos recursos tecnológicos em sala de aula, dando dicas importantes para que estes recursos tragam efetivo aprendizado para…

exercício da liberdade de pensar, dando assim início à atitude filosófica em que o aluno passa a ser o centro, iniciando um abandono superficial da abordagem tradicionalista dando lugar ao construtivismo. Semelhante a Àgora, local onde a população reunia-se para o debate de assuntos pertinentes aos cidadãos com poder de expressão, era a sala de aula de Mr. Keating, a qual concedia aos alunos a liberdade inexistente fora desse ambiente. Este feito é, indiscutivelmente, um dos pilares…

Pedagogia da natação: Um mergulho para além dos quatro estilos A pedagogia mais utilizada, atualmente, nas aulas de natação, lança mão de recursos técnicos específicos, baseados na repetição de movimentos, separação de sequências, enfim um instrumental que poderia ser classificado como tradicional, com o objetivo de conseguir o domínio do meio liquido, dos movimentos e da aprendizagem, o mais rápido possível. A natação é uma modalidade esportiva em grande ascendência na atualidade, por…

que contribuem para o não uso da história de química em sala de aulas. 6 2.1 Importância da História da Ciência, um olhar no passado 7 2.2 A história da ciência nos currículos do pós-guerra 9 2.3 As reformas educacionais e a História da Ciência no ensino actual 11 2.4 Vantagens do uso de história de química na sala de aulas 15 2.4.1 A história promove uma melhor compreensão dos conceitos e métodos científicos; 15 2.4.2 A abordagem histórica conecta o desenvolvimento do pensamento…

criança tem liberdade de escolher o material a ser utilizado, além de proporcionar a cooperação. Assim na sala de aula a criança age sobre os objetos, tendo como função a estimular e desenvolver na criança, um impulso interior que se manifesta no trabalho espontâneo e intelecto. Mas para isso é necessário que o professor tenha acesso a essas informações para poder intervir em sala de aula, sabemos que os professores têm muito a evoluir no que diz respeito a esse assunto, há necessidade…