Conceitos E Propostas Das Diferentes Gramáticas

GRAMÁTICA (MORFOSSINTAXE) VERSUS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS JOANA PAULA BATISTA TAVARES UFCG bp_joana@hotmail.com TAIANNE VIRGÍNIO FERREIRA FERNANDES UFCG thayannetdb@gmail.com 1. INTRODUÇÃO Vivenciamos nesse último período do curso de Licenciatura em Letras na Universidade Federal de Campina Grande o estágio supervisionado em Língua Portuguesa. Desenvolvido na disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa ministrada pelo Prof. Dr. José Wanderley Alves de Sousa, realizado…

Nascimento Data: 22.07.2013 Linguística I – Unidade 1 - Atividade 1 1 I - Após a leitura do texto Gramática, de Mario Eduardo Martelotta, explique: Gramática Tradicional; Gramática Histórico-Comparativa; Gramática Estrutural; Gramática Gerativa; Gramática Cognitivo-Funcional Tabela Explicativa CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA Tradicional Histórico-Comparativa 1. Chamada de: gramática normativa ou 1. Metade do século XIX – na Alemanha; escolar; 2. Objetivo: Comparar…

determinados assuntos nas gramáticas tradicionais de língua portuguesa têm sido alvo de discussões de estudiosos de diferentes linhas. Neste trabalho de CARVALHO (2004), é apresentada, sob o viés funcionalista, a visão crítica de alguns autores sobre as orações de períodos compostos. Dividido em três partes, na primeira, é apresentada a abordagem de orações coordenadas e subordinadas, de acordo com gramáticas normativas, ou tradicionais, em que são pontuados os conceitos e os critérios…

duramente com a Gramática Tradicional (a normativa ou prescritiva), alcança também a coerência, objetividade e correção gramatical do ponto de vista da Variação Linguística. Nessa perspectiva, o sujeito “A gente” encerra a idéia clara de coletividade, e portanto, podemos traduzi-la espontânea e naturalmente para “Nós”, ou seja, subjaz a informação de que há mais de uma pessoa, ao menos duas, que alcançarão estes objetivos. Em seu livro “Para uma nova gramática do…

estudar sua língua, para que os textos sagrados não sofressem modificações. Os gregos preocuparam-se em definir as relações entre o conceito e a palavra que o designa. Aristóteles desenvolveu estudos noutra direção buscando proceder a uma análise precisa da estrutura linguística, outro que se destacou na época conhecido como Varrão, dedicou seu trabalho a gramática tendo para si defini-lá como ciência da arte. Na Idade Média, consideraram que a estrutura gramatical das…

de Linguagem nova, diferentes autores partilham uma mesma unidade, em combinações inéditas e inusitadas, que tornam o trabalho com a linguagem ainda mais estimulante. Aqui, uma história da mitologia divide espaço com um poema de Vinícius de Moraes; ali, poesias de cordel e a popular cantiga Velha a fiar surgem lado a lado. Em Linguagem nova, o aluno é parte ativa. A todo o momento é solicitado a relatar, opinar, discutir, escrever e reescrever, elaborar e reelaborar conceitos,…

órgãos governamentais de melhorar a questão curricular nas escolas através dos PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN's) e como essa proposta tem chegado a uma escola de zona rural no Distrito Federal. O PCN não é apenas uma coletânea de conteúdos a serem adotados pelos Estados da Federação e municípios, é antes de tudo, um trabalho de reflexão sobre os novos conceitos pedagógicos de cada disciplinas e uma sugestão de como cada uma delas deve ser trabalhadas e adaptadas conforme a…

disciplina de Prática Pedagógica, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciatura em Letras, sob a orientação da preceptora Carla Jacqueline. TEÓFILO OTONI – MG 2014 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO (LEITURA, GRAMÁTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO). AUTORES DO LIVRO ESCOLHIDO: LEILA LAUAR SARMENTO E DOUGLAS TUFANO. Este trabalho visa analisar o livro didático de português do Ensino Médio, no que diz respeito a concepção de linguagem nele…

publicitárias apresentadas no artigo citado acima, comparando-as com as propostas da Gramática Tradicional. E, por fim, concluiremos o ensaio, nos posicionando como futuros professores de Língua Portuguesa, sobre de que modo o artigo analisado lança nova perspectiva sobre o estudo da Sintaxe. Com base nas reflexões realizadas durante a disciplina citada acima, entende-se a necessidade de compreender que muitas vezes a Gramática Normativa não contempla todas as ocorrências sintáticas,…

portuguesa. A partir de então, o ensino de gramática normativa foi cada vez mais questionado, os profissionais ficavam muito confusos com as críticas de linguistas sobre a questão. Houve momentos em que os professores abandonaram completamente o ensino de gramática. Vale ressaltar que a linguística não propôs um abandono da gramática, e sim, uma nova maneira de (re) pensar a questão. Questão 2- Qual o papel da escola no ensino de gramática? O ensino de gramática constitui um dos mais…