Concepções de Gramática

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Educação a Distância
Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância
- Letras – Turma 14 -

Aluno: Moisés Mancebo Manhães Junior
Pólo: Camapuã-MS
Disciplina: Linguística I
Professor (a): Juçara Zanoni do Nascimento
Data: 22.07.2013
Linguística I – Unidade 1 - Atividade 1
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I - Após a leitura do texto Gramática, de Mario Eduardo Martelotta, explique:
Gramática Tradicional;
Gramática Histórico-Comparativa;
Gramática Estrutural;
Gramática Gerativa;
Gramática Cognitivo-Funcional
Tabela Explicativa

CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA
Tradicional

Histórico-Comparativa

1. Chamada de: gramática normativa ou

1. Metade do século XIX – na Alemanha;

escolar;

2. Objetivo: Comparar os elementos gramaticais

2. Ela não fornece o estudo da linguagem;

de línguas de origem comum a fim de detectar a

3. Origem de base filosófica na Grécia

estrutura da língua original da qual elas se

antiga; ditar padrões que refletissem o

desenvolveram;

ideal uso da língua grega;

3. Semelhanças – do Sânscrito com o latim, grego

4. É Aristotélica: Visão entre linguagem e

e línguas europeias; alto grau de regularidade e

lógica; definição: “A linguagem é um

sistematicidade;

reflexo da organização interna do

4. O latim – é o mecanismo de comparação que

pensamento humano”. “A lógica precede o

caracteriza o método histórico-comparativo;

exercício do pensamento e da linguagem”.

5. Rompeu com a tradição gramatical grega, uma

5. Adota uma visão parcial da língua;

vez que a Ciência Moderna trouxe novos métodos

6. Não explica a natureza da linguagem

de investigação;

em sua totalidade.

6. Propiciou conhecer o tronco linguístico indo-

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europeu;
7. As línguas antigas, como o latim, desaparecem deixando filhas, como: português,