Conceito Das Provas Piagetianas

vivemos e na escola, com a ajuda do professor. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R- Na teoria da Gestalt, há fatores subjetivos e objetivos que compõem o insight. A aprendizagem é determinada pela percepção dar relações estruturadas no campo da percepção. Cabe a organização de estímulos que provoquem o processo perceptivo internos do indivíduo. 5. Em síntese, explique os conceitos de campo fenomenal, do self e da congruência,…

nesse processo, a criança avaliada tem 10 (dez) anos, e apresenta dificuldade de aprendizagem. O estagiário utiliza os principais instrumentos de avaliação, aplicando-os de forma segura e ética em seu campo de atuação, aplicando as provas Projetivas e Piagetianas, conversando com os responsáveis pela criança, indo a instituição escola, observando a queixa da coordenadora e do professor, analisando o material escolar. Através dessa intervenção psicopedagógica clínica podemos…

tradicional quase que poderia ser resumida em : “dar a lição” e “tomar a lição” . Avaliação : A avaliação é realizada predominantemente visando a exatidão da reprodução do conteúdo comunicado em sala de aula . Pode ser feita através de chamadas , exames , provas orais , exercícios , etc. ABORDAGEM HUMANISTA O ensino “centrado” no aluno é derivado da teoria, também rogeriana, sobre personalidade e conduta . Essa abordagem também dá ênfase a relações interpessoais e ao crescimento…

conhecimento. Caracteristicas da Teoria Piagetiana O desenvolvimento cognitivo, para Piaget: -acontece em estagioss qualitativos diferentes. -novas informações são incorporadas a estruturas cognitivas existentes. -a cada integração de novas informações, ha uma mudança nas estruturas cognitivas -O desenvolvimento cognitivo é marcado por diferentes estagios. Esquemas: Organização Assimilação Acomodação Equilibração Conceitos importantes da epistemologia Genetica -Conceito que descreve…

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO SOCIAL E COGNITIVA Apresentação Observamos a menor Geane (nome fictício) durante 3 sessões que nos renderam 2:30 (duas horas e trinta minutos) depois alternamos entre provas e observações com a intenção de conhecer seu desenvolvimento social, no entanto antes de começarmos as observações explicamos para a mãe que se tratava apenas de trabalho acadêmico e que o mesmo não teria nenhum diagnostico durante as observações podíamos recorrer

alunos entre si, não só entre alunos e professores, para o desenvolvimento intelectual. 7. - Incentivo ao trabalho em grupo. 8. - Liberdade de ação em um trabalho com conceitos. 9. - As diretrizes que definem a escola piagetiana são: trabalho em grupo, operação de conceitos que envolve a reequilibração, ou seja, aquisição de um conceito antes não dominado. 10. - Furth Wachs (1979) – Escola para o pensamento – inspirada na Psicologia genética – visa estruturar o ambiente para desafiar…

Enviada por Dircilene Sant'Ana dos santos PROVA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 1. NO DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE, UM EVENTO IMPORTANTE ASSOCIADO À ESSA FORMAÇÃO É: o instinto reflexo. o complexo de Édipo. (correta) a libido energética. o complexo interno. 2. UMA DAS MANEIRAS INICIAIS DE SE PROCESSAR A APRENDIZAGEM É ATRAVÉS: dos reflexos. da imitação. (correta) da reprodução involuntária. do inato. 3. QUE AUTORES ESTAVAM ENVOLVIDOS NA TRINCA? Piaget,…

do Teste INV (Forma C) numa amostra de 635 crianças com idades entre de 7 a 12 anos de escolas de ensino públicas e particulares da região metropolitana de Belo Horizonte. As crianças foram submetidas à aplicação do Teste INV (Forma C), Bateria de Provas de Raciocínio para Crianças (BPR-5i), Teste de Compreensão de Sentenças Escritas (TCSE) e Teste de Criação de Metáforas. A análise da qualidade dos itens mostrou que, embora o Teste INV (Forma C) se apresente ajustado em relação à sua…

CONSTRUTIVISTA – 4.º semestre/2013 13/08/ AULA 1 - Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Obs.: Orientar os grupos de alunos sobre o Exercício 2 - confeccionar o material referente a uma das provas operatórias e construir o material. Em seguida, aplicar em no mínimo em quatro crianças de 4 a 15 anos (separadamente). Elaborar…

para a prática pedagógica. 3.2 – Específicos: - Promover a discussão crítica sobre as principais teorias da psicologia aplicadas à educação escolar - Compreender o papel da Psicologia da educação para o processo ensinoaprendizagem - Relacionar os conceitos da Psicologia da Educação para a prática pedagógica IV – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 4.1- Psicologia - estudos introdutórios; a constituição da psicologia como ciência; relações entre Psicologia e Educação. 4.2- Os princípios e os…