Comunidade E Democracia

| | |Item |Conteúdo |Observações | |1-Titulo |Liberalismo e Democracia | | |1.1 Nº de páginas |100 | | |1.2Autor

Sociologia, para obtenção de nota parcial do 4° Bimestre. Manaus- AM Introdução Nesse trabalho abordarei partidos políticos e participação social, as formas de manifestação do poder, o estado a democracia e a institucionalização do poder o exercício de democracia, democracia a participação e representativa, e por fim Ideologia do poder e meios de comunicação. Partido político e Participação Social Partido político é um…

XIX), a mestiçagem seria, então, um entrave aos anseios progressistas da nação que pretendia desempenhar seu papel no mundo civilizado. Ela é, no primeiro momento, a marca racial para se tornar, então, a marca cultural do Brasil. 1.3. O mito da “democracia racial” Ø A sociedade brasileira se identifica com o traço multi-étnico e cultural que lhe é constitutivo, mas vive este de forma tensa. Ø Na prática, o Brasil branco e europeizado, mais tarde branco e americanizado, não…

que tratam do tema da democracia. A participação passa a ser concebida como aquisição e extensão da cidadania ativa com a inserção maciça dos indivíduos no processo político, mediante a ampliação do direito ao voto e, mais recentemente, a construção de novos direitos e a luta pela superação de vários tipos de discriminação e desigualdades. (TEIXEIRA, 2002, p. 38; BOEIRA, 2005, p. 22) Citando Campos: Na prática, ninguém, nenhum agente isolado, produz democracia. A democracia é uma…

possibilidade discursiva.constituição de sujeitos de ação, sua possibilidade de inserção, passa, Em resumo, a exclusão é um processo cultural que implica o estabelecimento de uma norma que proíbe a inclusão de indivíduos, grupos ou populações em uma comunidade socio-política. Rejeitando a identificação de cultura como saber enciclopédico, Gramsci identifica-o à noção de civilitá como conjunto de modos de vida, comportamentos e valores ideológicos originários da organização do 7 …

direitos políticos, que permitem ao indivíduo intervir na direção dos negócios públicos do Estado, participando de modo direto ou indireto na formação do governo e na sua administração. Sendo assim a escola, em geral, apresenta um discurso favorável à democracia, no qual é necessário que todas as práticas não sejam negadoras daquilo que defendemos. Porém, o interior de muitas escolas, não condizem com o discurso favorável e está totalmente contrário a isso, começando pela avaliação dos…

gestão centralizada, que não conhece a realidade da comunidade, a escola precisa contar com a participação da comunidade na tomada de decisões para conhecer o grau de expectativa que se tem sobre ela. Para isso, a escola deve buscar uma maior autonomia, descentralizando-se do poder central, buscar em sua realidade os pressupostos para resolver seus problemas e envolver além de professores e funcionários, pais, alunos e outros representantes da comunidade que estejam interessados na…

da descolonização, da emancipação, da luta contra o racismo e todas as formas de discriminação racial. O direito à existência, à vida, à integridade física e moral da pessoa e à não-discriminação, em particular a racial, são normas imperativas da comunidade internacional ou da natureza do ius cogens. Em geral, os que gozam de liberdade são de um lado privilegiados, the Haves, e, de outro, os setores da sociedade nacional e internacional ligados à ordem atual das coisas têm interesses a…

social. Discutimos ainda sobre descentralização do poder como essencialidade para uma nova institucionalidade baseada na formação dos territórios de identidade e a relevância dos conselhos. PALAVRAS-CHAVES Territórios de identidade – democracia participativa – redistribuição de renda – emancipação política – descentralização de poder. INTRODUÇÃO A discussão do Estado sob a égide visionária do pós-modernismo tem instigado cientistas a descobrir uma fórmula…

processo de construção da democracia no Brasil teve início na década de 80, com base na constituição de 1988, dando inicio a gestão democrática do ensino público, relacionada às primeiras reformas educacionais. A democratização é vista pelos educadores como um desenvolvimento dos processos pedagógicos que contribuem para a permanência do educando no sistema escolar. Para isso é necessário que toda comunidade escolar, como os professores, alunos, funcionários, pais e comunidade,…