Como Trabalhar Cultura Nas Séries Iniciais

UEPA/IPLAC, Belém Pará, 2012. Venize Rodrigues é Historiadora, pesquisadora de culturas e memórias, além de fundadora do PT, a professora participou do nascimento da Associação de professores do Pará, hoje Sintep, ajudou a construir a central única dos trabalhadores e foi responsável por recrutar, iniciar ou ajudar muitos políticos Paraenses. Neste trabalho a autora relata a importância do ensino da História nas séries iniciais, dando ênfase a investigação, a pesquisa como método de…

disciplinas educativas que abrangem objetivos distintos e que podem trabalhar em conjunto, levando o educando a várias aprendizagens através de um projeto desenvolvido. Para a realização de um projeto são necessários vários requisitos, porém os básicos são: o tema, o objetivo e o desenvolvimento do projeto; Esta ATPS visa mostrar a elaboração de um projeto transdiciplinar educativo, para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Também objetiva conhecer a…

com eficácia. Que contribuições trarão os jogos pedagógicos no processo de aquisição do conhecimento, em sala de aula, nas séries iniciais? Os jogos trabalham várias áreas da vida da criança, principalmente o desenvolvimento intelectual, o afetivo e a motricidade. Vários são os motivos pela escolha do tema, mas principalmente porque os jogos pedagógicos nas séries iniciais representam um recurso valioso na aprendizagem da criança e oferecem muitas oportunidades para que ela…

históricos e sociais de cada disciplina apresentada e seus valores dentro do contexto escolar, onde existe a possibilidade do professor trabalhar em sala de aula, interligando estas disciplinas. A construção desta Produção de Aprendizagem foi muito importante para nossa formação profissional, pois nos possibilitou uma compreensão geral sobre a importância de se trabalhar estas disciplinas no nosso cotidiano e aplicá-las utilizando-se diversas metodologias. Para o desenvolvimento deste…

Toda educação tem sua Diversidade Toda a vida Escolar de meninos e meninas é marcada pelas diferenças de comportamento e desempenho entre os dois gêneros. A rivalidade entre eles é a marca das primeiras séries do ensino fundamental. Já nos anos que antecedem o ensino médio, o interesse pelo sexo oposto começa a se despertar. Muitas pessoas não aprenderam a conviver com as diferenças sociais, sejam elas culturais ou econômicas, ser ´´certinnho`` sempre será o melhor jeito de entender os…

RELATÓRIO 01 Perfil da turma: Escola Municipal, Ensino Fundamental Fomos a escola Visconde Ribeiro de Magalhães, a diretora Mariza nos recebeu e mostrou a Instituição, e a turma que iremos desenvolver o trabalho é: Série: 1° ano É composta de: 15 alunos Recursos de ensino disponível: Jornais, revistas, livros e tinta guache e etc. Organização dos alunos: Em duplas Acesso dos alunos a veículos informativos: Revistas, jornais e etc.

ENSINO DA MATEMÁTICA: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Joelma Gomes dos Santos1 Maria Helena Cotrim Curso de Licenciatura em Pedagogia Joelmasantos_gbi@hotmail.com RESUMO Esse artigo trata do Ensino da Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais. Aborda as questões relacionadas à forma como é visto as vantagens que a mesma pode oferecer a formação cidadã que o mesmo oferece quando transmitido de forma qualificada, problemas relacionados à…

AMANDA CARDOSO DOS SANTOS SILVA JAMEIKA MARCHI GRILLO EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA E MATEMÁTICA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS NOVA VENÉCIA 2015 INTRODUÇÃO A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação…

suas tradições nos usos e costumes das regiões do Brasil, principalmente a do nordeste, tendo em vista ser esta cultura aos quais se encontram inserida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ampliar e oferecer conhecimentos que enriqueçam e ampliem as brincadeiras de papéis sociais, possibilitando as expressividades nas brincadeiras, jogos e demais situações de interação propiciadas pela cultura folclórica; Participar de variadas situações de comunicação oral, proporcionados pela adivinhas,…

“Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor Darlene Nunes. ITAPECERICA DA SERRA 2014 Os desafios cotidianos da prática docente Uma temática interessante em relação aos desafios cotidianos da prática docente é trabalhar com a pluralidade, com a diferença nas escolas, já que a mesma tem a finalidade de oferecer ensino de qualidade para todos, onde o aluno vai tendo consciência do eu e do outro, colaborando para o exercício da cidadania. Tanto os…