Como Trabalhar Ciencias Na Educação Infantil O Ar

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI CAMPUS DE SANTIAGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTÁGIO CURRICULAR II PROCESSOS DE INTERVENÇÃO EM ÂMBITO INCLUSIVO E/OU MUTICULTURAL ANDRÉIA CISCATO NADALON ACADÊMICA RODRIGO DALOSTO SMOLARECK ORIENTADOR SANTIAGO/RS JUNHO /2011 PROPOSTA DE ESTÁGIO ESTÁGIO CURRÍCULAR II: PROCESSOS DE INTEREVENÇÃO EM ÂMBITO INCLUSIVO E/OU MULTICULTURAL [pic]

2. DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA. Livro: Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Autor: Gilsani Dalzoto Salles.Marta Morais da Costa Editora: IBPEX 2007 Capítulo: 02 Professor: Yedo Alquim. 1. Elabore uma atividade de ciências com uma situação- problema, levando em consideração determinada faixa etária dos alunos. ATIVIDADE: Ensino Fundamental Assunto: De olho na Ferrugem. Série: 4 série. OBJETIVOS: -Refletir…

ser desenvolvida com o grupo cinco da Educação Infantil. Mas antes de apresentarmos o plano de aula iremos fazer algumas considerações em relação a como devem ser encaminhadas as atividades de ciência para esta etapa da Educação Básica. Com base nos documentos que orientam a Educação Infantil, especificadamente, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume três-Conhecimento de Mundo, e a leitura do texto “O conhecimento físico na educação pré-escolar- implicações…

pólos distintos: figurativa e abstrata. A arte se faz presente, desde, das manifestações que se tem conhecimento, linguagem e relação homem/mundo. A arte abstrata no homem aparece como necessidade elementar e vital. Está ligado às práticas, lógica, ciência e do método científico. E a arte figurativa no homem tem relação direta com a natureza. “Ao desenhar nas paredes das cavernas e fabricar …

268002 Maiara Aguiar da Silveira 196424 Patrícia Marques 268116 Desafio de Aprendizagem de Didática de Ensino 1- Escolha do público-alvo Plano de aula elaborado para alunos da Educação Infantil. 2-Descrição do perfil da classe - Descreva o perfil da classe para a qual a aula será preparada, identificando, no mínimo, as seguintes características da turma: 1. Número de alunos que compõem a turma. 2. Organização da…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Desperdício A abordagem da Educação ambiental vem adquirindo, por meio de investigações o contorno de uma nova e crescente presença entre as áreas e as linhas de pesquisas dentro do campo Educação. Além do mais a área do meio ambiente conquista e assume a possibilidade se somar-se como mais um enfoque e epistemológico, incorporando, de formula decisiva as contribuições da ciência humana. Todo aluno tem direito a uma educação escolar que potencialize o…

estação, o clima é mais ameno, em relação ao inverno. A época é associada ao reflorescimento das plantas e reprodução da fauna. APRESENTAÇÃO O Projeto Primavera trabalha os eixos sugeridos pelos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEF). Interdisciplinar integra os conteúdos, respeitando o processo de construção do conhecimento. Linguagem oral e escrita Traz situações de aprendizagem orientadas para o desenvolvimento da capacidade de ler e de…

A CRISE HÍDRICA NA VISÃO DE ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Bárbara Fonseca Vilaça1 Carolina Martins de Souza Fraga Cristiana Vicente Luz Fernanda Miller Mazoni Keiphanie Coelho da Silva Raquel Maia Duarte Wesley Cortes Rodrigues Danielle Lameirinhas Carvalhar2 RESUMO Esse trabalho analisou como as escolas de educação infantil abordam o tema da crise da água em seu cotidiano. Foram entrevistadas duas educadoras que trabalham em duas escolas da rede municipal de Belo Horizonte. Os…

oculta, dentro de si, uma infinidade. “É ao mesmo tempo gramático, geómetra, pintor, advinho, médico, mágico, sabe tudo quanto quer saber, compreende tudo quanto quer compreender”. Diante desta multiplicidade de conhecimentos, os romanos entregaram a educação dos seus filhos a gregos, seus escravos, muitos dos quais eram sábios, filósofos, sofistas, oradores,matemáticos, pintores, etc... –os pedagogos-escravos Com o desaparecimento da escravatura, sob influência do Cristianismo, o…

INTRADUÇÃO O presente relatório busca descrever a observação e a regência do Estágio Supervisionado na Educação Infantil com a finalidade de propiciar a complementação do ensino e aprendizagem, conhecer a realidade, atuação profissional, aplicação dos conhecimentos adquiridos na integra. No entanto, o relatório enfoca a importância do ensino e aprendizagem respaldado no contexto da instituição de forma clara e objetiva, conceituando o trabalho pedagógico e seu…