Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INTRODUÇÃO O presente artigo tem por finalidade apresentar as contribuições que o trabalho com música, pode proporcionar para as crianças, na fase de alfabetização. Abordar a importância da música na educação, não apenas focando a experiência lúdica, mas também direcionamento sua potência afetiva para se tornar uma grande ferramenta facilitadora do processo de aprendizagem, tornando a escola, a aula, as atividades mais…

ensino dos conhecimentos sistematizados, mas também com o ensino de expressões, movimentos corporais e percepção. (SILVA, 2010) Quando oferecemos música e um ambiente sonoro em diferentes situações, permitimos que bebês e crianças iniciem, intuitivamente, seu processo de musicalização. Escutando os diferentes sons de brinquedos, dos objetos, do ambiente e do próprio corpo, há observação, descoberta e reações. (UNESCO, 2005) A música está presente em todas as culturas e pode ser…

ensino dos conhecimentos sistematizados, mas também com o ensino de expressões, movimentos corporais e percepção. (SILVA, 2010) Quando oferecemos música e um ambiente sonoro em diferentes situações, permitimos que bebês e crianças iniciem, intuitivamente, seu processo de musicalização. Escutando os diferentes sons de brinquedos, dos objetos, do ambiente e do próprio corpo, há observação, descoberta e reações. (UNESCO, 2005) A música está presente em todas as culturas e pode…

IMPLICAÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO Acho que o quintal que a gente brincou é maior que a cidade. A gente só descobre isso depois de grande. A gente descobre que o tamanho das coisas há que ser medido pela intimidade que temos com s coisas. Há de ser como acontece com o amor. Assim, as pedrinhas do nosso quintal são sempre maiores do que as outras pedras do mundo. Justo pelo motivo da intimidade. [...] Se a gente cavar um buraco ao pé…

entre os indivíduos e o meio em que vivem. Harlow e Bromer (1942) citado por Fonseca (1995), demonstraram que o córtex motor exerce uma função determinante em todas as funções de aprendizagem, sedo as relações entre psicomotricidade e aprendizagem efetivamente inter-relacionadas em termos de desenvolvimento psiconeurológico. As diferentes fases do desenvolvimento motor têm grande importância, pois colaboram para a organização progressiva das demais áreas, tal como a…

as contribuições que a musica oferece para o desenvolvimento integral da criança. . Trabalhar a musicalização com as crianças necessita de muita atenção, pois isto exige atividades lúdicas que auxiliam a criança conhecer a si mesmo, onde este conhecimento ocorre através de situações do dia a dia, portanto quanto mais estímulos a criança recebe, melhor será seu desenvolvimento intelectual, as experiências rítmicos musicais que tem participação ativa (ver, ouvir, tocar) contribuem para o…

Esses problemas poderiam ser muitas vezes resolvidos dentro da sala de aula, com a ajuda do professor, mas estes por não saberem como resolve-los acabam encaminhando os alunos para especialistas, muitas vezes sem necessidade. Esse encaminhamento pode ser prejudicial visto que nem todas as família tem condições ora financeiras, ora por ignorância, de propiciar esse acompanhamento necessário, e a criança acaba sendo discriminada e desmotivada, tornando-se uma “criança-problema”,…

ALDEIA DE CARAPICUIBA FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA ALFABETIZAR OU NÃO NA PRÉ-ESCOLA? UMA PROPOSTA BASEADA EM JEAN PIAGET E EMÍLIA FERREIRO. Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de Alfabetização e Letramento, sob orientação da Professora Orientadora Mª. Elizangela Zaborski Laurentino. SÃO PAULO / SP 2013 ALFABETIZAR OU NÃO NA PRÉ-ESCOLA? UMA PROPOSTA BASEADA EM JEAN PIAGET E EMÍLIA FERREIRO. FERNANDA MACHADO…

A Música na Escola: um Auxílio à Alfabetização Valdilea dos Santos Lucio Graduanda no Curso de Pedagogia pela Faculdade São Judas Tadeu. Resumo Este artigo tem por finalidade apresentar as contribuições que o uso da música na escola pode trazer ao processo de alfabetização das crianças nos anos iniciais do ensino Fundamental.…

JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO Daniela Sobral Mendes Professor - Rosane Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0361) – Prática do Módulo III 04/08/2012 RESUMO O ponto desta analise e o jogo na alfabetização é suas contribuições. A qualidade de relevância em relação ao lúdico no crescimento intelectual da criança, tem sido apontado por inúmeros autores dizem que podemos proporcionar muitas maneiras de a criança aprender a partir do momento da…