Educa O P Blica Forma O Profissional E Crise Do Capitalismo Contempor Neo

Brasil, em particular, delineando, a rigor, dois caminhos educativos: o ensino profissional para a classe trabalhadora e o ensino acadêmico para a elite e extratos intermediários da sociedade. Como se pode concluir, através do estudo em foco, este dualismo classista é reeditado com particular veemência, no seio da educação superior brasileira, cuja política opera uma fragmentação entre o ensino superior de caráter propriamente universitário; e o ensino superior não universitário, destinado à formação para o mercado. Nesse quadro, procurou-se, ademais, desvelar o papel estratégico desse subsistema no processo de reprodução do capitalismo periférico brasileiro, identificando o caráter  ideológico, economicista e pragmatista que fundamenta a atual política de ensino superior no Brasil, com particular destaque para a chamada graduação tecnológica. Deribaldo Santos Fortaleza, outubro de 2012 PRIMEIRA PARTE: PRESSUPOSTOS E PROBLEMATIZAÇÕES CONTEXTUAIS Marxismo, trabalho e ser social Frederico Costa Ruth de Paula Betânia Moraes Introdução Qualquer debate nas ciências humanas contemporâneas, em particular no âmbito educacional, necessariamente deverá levar em consideração o contexto da atual crise econômica. É claro que é da própria natureza do capitalismo a existência de crises. Pode-se afirmar que elas racionalizam as irracionalidades do sistema. No entanto, desde a década de 1970 as crises capitalistas apresentam-se cada vez destrutivas nos seus aspectos econômicos,…