Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

psicomotricidade. O professor alem de ensinar, transmitir seus conhecimento, tem que oferecer ao aluno também a psicomotricidade, jogos pedagógicos, brincadeiras, aula de música que ajuda na memorização e no desenvolvimento da criança. Muitos professores ficam preocupados com a escrita e leitura dos alunos, que o aluno não sabe ler e escrever, e então mandam para clínicas especializadas que dizem incapazes ou preguiçosos e muitas vezes essa dificuldade pode ser resolvida de outra…

insistir nos erros da divisão e olhar para a criança como um ser totalmente integrado, cognitivo, afetivo e motor. Educação Física Desenvolvimentista é a Educação Física que enfatiza a aquisição de habilidades de movimento e crescente competência física baseada no nível desenvolvimentista único do indivíduo. Reconhece e incorpora as muitas contribuições que o ensino sistemático e sensível pode trazer para o desenvolvimento cognitivo e afetivo do indivíduo. Educação Física…

são resultados da vida e do trabalho dos homens e estão inseridos num processo de desenvolvimento. O ensino de Geografia pode contribuir na formação geral das crianças e jovens porque, através de seus instrumentos, permite uma compreensão mais ampla da realidade, possibilitando a sua participação no meio em que vivem como cidadãos. Somos sábios que o ensino da Geografia, não pode ser embasado em fatos isolado, ela deve ir além da mera memorização de informações sobre relevo, cidades,…

da escrita, esta pesquisa visou identificar e estabelecer relações entre os fatores de sucesso e os de insucesso na alfabetização. O desenvolvimento deste estudo contou com observações de aulas para entender como era abordada a questão da escrita e da leitura. Da mesma forma foram organizadas atividades didáticas (intervenção), tendo a sua aplicação no Laboratório de Alfabetização do Departamento de Educação da UNESP – Rio Claro, bem como na própria escola com as aulas de Educação…

indd 1 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 2 12/3/2002, 09:37 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua autora, ou iEditora. Todos os textos aqui expostos tem permissão para essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 - São Paulo

Santos coursePack i ditora Psicomotricidade Profª. Rosângela Pires dos Santos Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua autora, ou iEditora. Todos os textos aqui expostos tem permissão para essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 -…

indd 1 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 2 12/3/2002, 09:37 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua autora, ou iEditora. Todos os textos aqui expostos tem permissão para essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 - São Paulo

indd 1 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 2 12/3/2002, 09:37 Notas do Produto Todo conteúdo aqui apresentado é de responsabilidade exclusiva da autora. ISBN 85-87916-06-8 TERMOS DE USO Nenhuma parte desse documento pode ser reproduzida sem antes se obter a permissão de sua editora de origem, sua autora, ou iEditora. Todos os textos aqui expostos tem permissão para essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 - São Paulo

de viver seus sonhos...”. Paulo Coelho Resumo A criança passa por vários estágios de desenvolvimento e cada fase traz novas experiências de movimentos e possibilidades de comunicação e aprendizado. O universo lúdico, neste contexto, pode contribuir para que o desenvolvimento da criança aconteça de maneira saudável e prazerosa, pois seu caráter educativo está inserido ás brincadeiras, jogos e brinquedo. O presente estudo, de pesquisa bibliográfica, tem como objetivo apresentar…

revisão da literatura que visa analisar de que maneira a educação física escolar, através das brincadeiras e jogos infantis pode contribuir para o desenvolvimento psicomotor das crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Fonseca (1995), Piaget (1971), Luria (1981) e Kishimoto (1994) apresentam interessantes estudos a respeito do tema proposto. O desenvolvimento motor na infância é de fundamental importância, conforme descrito por Papália (2006) para as demais etapas do Ciclo…