Como O Conhecimento Matemático Pode Contribuir Para A For

parte do conhecimento matemático. Os recursos audiovisuais podem deixar as aulas bem mais dinâmicas. Datashow, hardware, cartazes, painéis, vídeo e dvd são alguns desses recursos. Podemos também contar com inúmeros softwares matemáticos, como Maple e Java. Objetivos Geral: Promover nos alunos do 2° ano do ensino médio uma aprendizagem significativa acerca das matrizes. Específicos: Desenvolver nos alunos dessa série competências que permitem a cada um a vivência desse conhecimento…

utilizando-se do programa Hot Potatoes, para criar atividades a serem aplicadas aos alunos na sala de tecnologia. Através de uma perspectiva teórica e prática foi apresentada uma forma alternativa de ensinar os conteúdos matemáticos, discutindo recursos tecnológicos capazes de contribuir para o trabalho do professor que utilize a informática em sala de aula. Mostra os recursos de como o computador, trabalhado de forma consciente, constitui um auxiliar importante para do mesmo, oferecendo…

O SABER MATEMÁTICO Andresa Rodrigues Almeida Prof.ª Marly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED9361) – Prática Educativa do Módulo II 17/06/2010 RESUMO A educação tem como finalidade a construção da cidadania, sendo a escola um espaço de socialização e construção de conhecimentos. E através de nossa prática educativa propõe-se analisar os procedimentos no contexto do ensino-aprendizagem. Com ênfase no currículo de Matemática procuramos…

visitas e de entrevistas com profissionais da área de construção civil que empregam a Matemática usual, informações e dados matemáticos que evidenciam a relação entre o contexto social e as habilidades matemáticas. Com as atividades desenvolvidas até o momento, percebeu-se a interação, o comprometimento dos alunos nos trabalhos e que eles estão conseguindo relacionar os conhecimentos teóricos tratados em sala de aula com o meio social em que vivem, evidenciando que a Matemática está…

cálculo; II – a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; 4 III – o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; IV – o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. No entanto, a área da educação nem…

JOGO: TORRE DE HANÓI Agosto/2014 JOGO: Torre de Hanói Esse jogo foi inventado pelo matemático francês Édouard Lucas em 1883, e, consiste em uma base de madeira onde estão firmadas três hastes verticais, e certo número de discos de madeira, de diâmetros diferentes, furados no centro. O objetivo é transferir a torre inteira para um dos outros pinos, movendo apenas um disco de cada vez e nunca colocando um disco maior em cima de um menor. QUEIXA D.A.: Aprendizagem:

financeira e administrativa que possuem condições de avaliar o andamento da empresa. Gestão Financeira: a) Quais características devem ter o gestor financeiro no mercado contemporâneo? Justifique. R. O atual gestor financeiro deve possuir conhecimento em diversas áreas, uma grande capacidade de comunicação e saber trabalhar cada vez mais em equipe. R. Justifico o exposto porque o aperfeiçoamento da capacidade do profissional é imprescindível no mundo globalizado, saber…

procedimentos matemáticos. Para uma simples atividade de compra no supermercado ou sair para o trabalho, é notável o uso desta disciplina, muitas vezes passando despercebido pelas pessoas. Faz parte da vida de todas as pessoas nas experiências mais simples como contar, comparar e operar sobre quantidades. Nos cálculos relativos a salários, pagamentos e consumo, na organização das atividades como agricultura e pesca, a matemática se apresenta como…

"A criança e a matemática" Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil Matemática As crianças, desde o nascimento, estão imersas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante. As crianças participam de uma série de situações envolvendo números, relações entre quantidades, noções sobre espaço. Utilizando recursos próprios e pouco convencionais, elas recorrem a contagem e operações para resolver problemas cotidianos, como conferir figurinhas,…

subsídios que venha contribuir para que alunos e professores possam superar as constantes e reais dificuldades relacionadas aos processos de aquisição cognitivo envolvendo o ensino e aprendizagem de matemática . Desse modo, o conhecimento matemático é fruto de um processo de que fazem parte a imaginação, os contra-exemplos, as conjecturas, as criticas, os erros e os acertos . Mas ele é apresentado de forma descontextualizada, atemporal e geral, por que é preocupação do matemático é…