Como Ler Resumo

Atividade Avaliativa Question1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. b. todas as afirmações estão corretas Question2 Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que:…

III Atividade Avaliativa Questão 1: Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Resposta. b- todas as afirmações estão corretas Questão 2: Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Resposta: E - é um…

ATPS Etapa1 Objetivo da etapa: criar o conceito de projeto e estruturar um projeto O que fazer (alunos): - Pesquisar sobre conceito de projeto e fazer resumo sobre o artigo do Alcides Pietro-O que é gestão de projetos (passo1) - Definir integrantes do grupo, o nome do projeto e responder as questões (passo2): 1) Qual a descrição do projeto proposto no desafio? (defina o projeto) 2) Quais os resultados esperados pelo grupo, com a execução desse projeto? (objetivos a alcançar) 3)…

Completado em quinta, 23 outubro 2014, 14:47 Tempo empregado 7 minutos 58 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a…

Certificado quinta, 21 agosto 2014, 02:19 Tempo empregado Nota 1 Notas: 1 27 minutos 26 segundos 11 de um máximo de 12(92%) Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as…

final e citações de rodapé – tendo em vista as obras consultadas; 3) “É preciso ler para obter informações básicas e para procurar informações específicas” (Barrass, 1979: 137) descreve os passos para se fazer uma boa leitura. Explique cada um deles e de exemplos de acordo com 2 (dois)livros que já tenham lido. Ter concentração na hora da leitura esqueça o mundo, foque o seu pensamento somente no que você quer ler. Ler atentamente, prestando atenção em cada detalhe para não correr o…

ADMINISTRAÇÃO RESUMO: O ATO DE LER E OS SENTIDOS, AS EMOÇÕES E A RAZÃO Goiânia, Abril de 2012. ANNELISE MURILO ROSA DE SOUSA NATALIA ZULMERIANE RESUMO: O ATO DE LER E OS SENTIDOS, AS EMOÇÕES E A RAZÃO Resumo apresentado à disciplina Língua Portuguesa I, ministrada pela professora Veronise na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Goiânia, Abril de 2012. O ATO DE LER E OS SENTIDOS, AS EMOÇÕES E A RAZÃO Introdução: A autora pretende compreender o ato de ler,…

reconhecidas. (...). No mundo atual, costuma-se dizer que não há mais descobertas, mas sim invenções, ou seja, reelaborações de conceitos, teorias e ações. Portanto, para que o aluno possa atingir seus objetivos, tem de revisar a literatura, ou seja, ler o que foi publicado anteriormente, apresentando seu trabalho apoiado em base sólida de conhecimentos e práticas reconhecidas. A revisão bibliográfica de um projeto, de acordo com Marion, Dias e Traldi, “tem a finalidade de…

formação profissional” (Marilda V. Iamamoto) Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por cazal-21, out. 2013 | 25 Páginas (6127 Palavras) | 147 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | APROVEITE O NOSSO RELACIONAMENTO PÚBLICO... Envie RESUMO DO LIVRO “O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formaçãoprofissional” (Marilda V. Iamamoto) 01- 1ª Parte - TOPICO I- Pags. 17 a 81Na introdução do livro o grupo fez uma análise dos tempos atuais, focalizandoo serviço…

sentidos; 1.2 Utilizar a linguagem escrita quando necessário como apoio para registros, documentação e análise; 1.3 Ler de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade; 1.4 Redigir textos dentro dos gêneros propostos; 2- Compreender a leitura em suas diferentes dimensões - o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler; 3- Analisar e revisar o próprio texto em função dos objetivos selecionados; 4- Selecionar textos…