Como Ler Resumo

Ciências Naturais 2.3. Investigação e Pesquisa Científica Unidade III Formatação e Modalidades de Trabalhos Acadêmicos 3. Introdução 3.1. Normas da Abnt 3.2. Elaboração de Projeto de Pesquisa e Relatórios 3.3. Elaboração de Artigo Científico, Resumo Crítico e Resenha 3.4. Elaboração de Trabalho Acadêmico Referências _________________________________________________________________________________________________ INTRODUÇÃO 1

Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas b. as afirmações I, II e III estão corretas c. só a afirmação I está correta d. nenhuma das afirmações…

Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome: Elisvalda Santos dos Santos RA: 2731602191 E-mail: elis-santos2014@hotmail.com Data: Curso: Serviço Social Série: 2A RESUMO OFICINA DE INFORMÁTICA II Desenvolvi a oficina de informática II no ambiente de aprendizagem virtual da faculdade Anhanguera, apresentarei um resumo dos tópicos importantes visto nas aulas: Um computador é uma máquina composta por partes eletrônicas e eletromecânicas que processam informações (dados, sons e imagens) e

CAPÍTULO I O ENSINO DA LEITURA Ler é fazer amor com as palavras. E essa transa literária se inicia antes que as crianças saibam os nomes das letras. Sem saber ler, elas já são sensíveis à beleza. O primeiro contato com a leitura ninguém esquece, é uma sensação indescritível. Conhecer as letras, diferenciar os sons que cada uma produz, os significados, unir as mesmas para produzir discurso, para interagir com o mundo que já conhecíamos mas, agora, esse…

O prazer da leitura – Rubem Alves Posted on 02 Alfabetizar é ensinar a ler. A palavra alfabetizar vem de “alfabeto”. “Alfabeto” é o conjunto das letras de uma língua, colocadas numa certa ordem. É a mesma coisa que “abecedário”. A palavra “alfabeto” é formada com as duas primeiras letras do alfabeto grego: “alfa” e “beta”. E “abecedário”, com a junção das quatro primeiras letras do nosso alfabeto: “a”, “b”, “c” e “d”. Assim sendo, pensei a possibilidade engraçada de que “abecedarizar”, palavra

Fichamento 1. Bibliografia: CUNHA, José Auri. Ideologias e Justiça In Livro: Filosofia: Iniciação à Investigação Filosófica. São Paulo: Ed. Atual, 1992. (p.143) 2. Resumo das IdeiasCentrais (principais ideias do autor) 2.1 A ideia de justiça é provavelmente uma das mais antigas do homem e está ligada à existência da ordem e da harmonia em tudo o que existe. (p.143) 2.2 Os gregos,por exemplo, concebiam a sociedade como um fator natural, ou seja, eles viam a natureza como modelo do…

Disponível em: www.unoesc.edu.br Acessado em 02/02/2012. | “Quem não possui o hábito da leitura, precisa desenvolvê-lo, pois é difícil uma formação de qualidade sem muita leitura” (p.24). Quem não possui o hábito de ler precisa desenvolvê-lo, pois não há como ter uma boa formação sem ler.“[...] Quando fizer leitura para pesquisa, anote os pontos principais em fichas de leituras, bem como a fonte consultada” (p.24).As anotações das ideias mais relevantes durante uma pesquisa pode ajudar…

| | | | | | | |Leitura e compreensão |Acessar a sala virtual da disciplina; imprimir o programa; ler e levantar |Exposição dialogada sobre o Programa da |Observação da | |Texto “ Autoestima | | | |de artigo de opinião |questões. |disciplina

UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE RESUMO: Este artigo abordará a importância do ensino de estratégias de leitura na educação escolar; realizar a leitura é oralizar e de acordo com essa ótica, por muito tempo, opera com concepção de que de que ler é decodificar a escrita, e ela ainda se faz presentes em vários métodos escolares. Palavras chave:leitura,aprendizagem,estratégia…

HYPERLINK "http://diaprofessora.wordpress.com/2011/06/02/colomer-teresacamps-anna-ensinar-a-ler-ensinar-a-compreender-parte-2/" Colomer, Teresa;Camps, Anna – Ensinar a ler, ensinar a compreender parte 2 02JUN2011 HYPERLINK "http://diaprofessora.wordpress.com/2011/06/02/colomer-teresacamps-anna-ensinar-a-ler-ensinar-a-compreender-parte-2/" \l "respond" \o "Comentário para Colomer, Teresa;Camps, Anna – Ensinar a ler, ensinar a compreender parte 2" Deixe um comentário por HYPERLINK…