Como Ler Resumo

O desafio de ler e compreender em todas as disciplinas Ensinar estratégias que os leitores experientes usam Antes de começar, vale a pena refletir um pouco sobre a tarefa à sua frente. Você já se perguntou o que significa ensinar alguém a ler? Mais que isso: o que é ler? Um passeio pela origem da palavra ajuda a esclarecer. Do latim lego, "ler" significa, entre outras coisas, "colher" e "roubar". O primeiro termo aponta para um tipo de leitura em que o sentido do texto já está pronto,…

Como ler um texto LER É armazenar informações; desenvolver; ampliar horizontes; compreender o mundo; comunicar-se melhor; escrever melhor; relacionar-se melhor com o outro. I - O aprendizado da leitura Interessa a todos saber que procedimento se deve adotar para tirar o maior rendimento possível da leitura de um texto. Mas não se pode responder a essa pergunta sem antes destacar que não existe para ela uma solução mágica, o que não quer dizer que não exista solução alguma.…

Olá, próspera empreendedora e próspero empreendedor! Aqui segue as orientações sobre o trabalho individual para ser entregue como sem falta na aula de sábado, dia 17/05/2014: A resenha é basicamente uma descrição minuciosa do livro que você vai ler. O título do livro é “A MENINA DO VALE – como o empreendedorismo pode mudar sua vida”, da escritora Bel Pesce. O livro está em anexo no e-mail da turma enviado por “savioadriano@live.com” . LEMBRE-SE SEMPRE: Acesse com frequência o nosso e-mail

Introdução à Estatística. Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva. No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de amostras; melhorar processos e obter previsões confiáveis…

tais como resumo, resenha e artigo científico. Articular de forma interdisciplinar as diferentes áreas do conhecimento no campo educacional, bem como estabelecer diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. Atividades práticas de leitura e pesquisa bibliográfica teórica que favoreçam a produção de trabalhos com embasamento científico. Atividades práticas de produção de textos que instrumentalizem a realização de trabalhos de pesquisa, tais como resumo, resenha e

Olá, próspera empreendedora e próspero empreendedor! Aqui segue as orientações sobre o trabalho individual para ser entregue como sem falta na aula de sábado, dia 17/05/2014: A resenha é basicamente uma descrição minuciosa do livro que você vai ler. O título do livro é “A MENINA DO VALE – como o empreendedorismo pode mudar sua vida”, da escritora Bel Pesce. O livro está em anexo no e-mail da turma enviado por “savioadriano@live.com” . LEMBRE-SE SEMPRE: Acesse com frequência o nosso e-mail

(Capítulo 8, 9, 11 e 13) MARTINS, Ronaldo. Resenha: o que é e como se faz. Disponível em http://www.ronaldomartins.pro.br/materiais/resenha.htm Acesso em 25 de mai. 2007. Mas o que é mesmo uma resenha? É uma redação composta de um resumo crítico que permite comentários, opiniões, comparação ou analogias com outras obras da mesma área e até de uma avaliação da relevância da obra lida, com outras do mesmo gênero. (MACHADO, 2004). Podemos observar que na definição de…

MINHA HISTORIA DE LEITURA INTRODUÇÃO Nasci numa família onde a leitura não fazia parte do cotidiano de meus pais e talvez por isso sempre tive dificuldades para ler. Quando inicia na escola a minha querida professora “Tia Norma” sempre buscou de forma alegre a nos incentivar a criar o gosto pela leitura.Mas devo confessar que livro bom para mim tinha que ter letras grandes, poucas páginas e muitas figuras, para que eu terminasse logo. DESENVOLVIMENTO Ao iniciar os 04(quatro) anos…

CRISTINA OSTETTO TEMA: LEITURA COMO MÉTODO DE ESTUDO ELABORAÇÃO DE RESUMOS E RESENHA A leitura é tão importante na vida acadêmica por que: Auxilia na compreensão e interpretação crítica dos textos; É geralmente, parte de uma atividade acadêmica que não termina em si mesmo, pois, fornece subsídios para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo individual e em grupo, na elaboração de resumos, resenhas, relatórios, fundamentação teórica, escrita de artigos etc.

Análise e Interpretação de Textos Para analisar e interpretar textos é preciso saber ler. Mas, como aprender a ler? Lendo. Alguém que deseje aprender a nadar terá de, inevitavelmente, entrar na água. O mesmo ocorre com a formação de um leitor: se ele não se dedicar ao exercício da leitura, debruçando-se sobre poemas, notícias e crônicas de jornal, romances, ensaios etc., jamais aprenderá a ler. A análise de texto significa estudar, decompor, dissecar e dividir para interpretá-lo. Cada parte