Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

muitos aspectos. Hoje em dia ainda é possível ver os casos em que a escola recebe o aluno com necessidades especiais em suas salas de aula, mas não recebem os recursos necessários para fazer essa inclusão com qualidade. Não adianta colocar esse aluno na escola regular e não oferecer recursos para que ele se desenvolva. Não adianta colocar um aluno com TGD, por exemplo, em uma sala regular com 40 alunos e um professor sem a qualificação necessária para atendê-lo. A inclusão não é uma…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E PPP- A AULA) BRUSQUE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE…

dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Montes Claros 2011 marisa rodrigues dias a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e linguagem, Educação e Diversidade, O trabalho do Pedagogo no espaço educativo,…

mudança profunda no comportamento e na atitude das pessoas. Principalmente no caso das pessoas com deficiência onde a escola pode e deve promover a compreensão da diversidade. Sendo assim, a forma mais coerente de favorecer a inclusão social e a aprendizagem dessas pessoas. Palavras - chaves: Oportunidade. Sociedade Inclusiva. Diversidade. 1. INTRODUÇÃO A educação inclusiva tem como objetivo tornar acessível a todas as pessoas e com isso, atender as exigências de uma sociedade…

O que é inclusão? Incluir do Lat. includere, verbo transitivo direto, compreender, abranger; conter em si, envolver, implicar; inserir, intercalar, introduzir, fazer parte, figurar entre outros; pertencer juntamente com outros. No bom e velho Aurélio, o verbo incluir apresenta vários significados, todos eles com o sentido de algo ou alguém inserido entre outras coisas ou pessoas. Em nenhum momento, essa definição pressupõe que o ser incluído precisa ser igual ou semelhante aos demais…

tal. Atualmente contamos com inúmeras opiniões, se é possível e necessário a inclusão de surdos e ouvintes em um mesmo espaço de sala de aula. Uns apostam ainda que essa é a maneira correta para que aconteça a inclusão, enquanto outros acham que é uma decisão precipitada, levando em consideração o fato do corpo docente não estar preparado para receber essa diversidade. O receio por parte dos professores engloba a preocupação do quanto o aluno surdo vai conseguir absorver os conteúdos…

acolhedor aceitando as diferenças e evitando a intolerância? Os alunos deverão entender o que é uma escola inclusiva praticando o respeito e a solidariedade. A inclusão social; preconceito; discriminação; intolerância ao outro; valores morais e éticos; diversidade, serão trabalhados com rodas de conversa, pesquisa, experimentações, produção de painéis e de gibi informativo. Terá a participação dos pais, alunos, professor e convidados. Serão utilizados: jornais e revistas, tesoura, cola,…

quando nos deparamos com alguém com alguma deficiência. Talvez a falta de formação adequada nos coloque em algumas situações desconfortáveis no nosso dia a dia e este trabalho tem como objetivo mostrar o desenvolvimento do professor dentro da sala de aula com alunos especiais. Trazendo para a nossa realidade a questão da inclusão dentro da escola levantando quais são as nossas expectativa como professor e quais são as expectativas dos alunos e da comunidade como expectadores…

ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para a produção do artigo foi utilizada pesquisa bibliográfica, com foco nas produções teóricas a partir da década de 70, se utilizando principalmente de autores de Arte-Educação brasileiros, como Ana Mae Barbosa. O resultado…

A lei 10.639/03 trouxe mudanças ao currículo das escolas, que deve passar a abordar leituras sobre a África, sua cultura e sua contribuição na história. Essa mudança lida com questões mais difíceis do que simplesmente incluir um conteúdo a mais nos anos escolares, o tema trás discussões sobre identidade e racismo. Entre 2004 e 2006 diversas visitas foram feitas a redes de ensino municipais e estaduais a fim de discutir a implementação da lei. Ao longo desses encontros algumas questões…