Como Incluir A Diversidade Na Sala De Aula

......................09 2.3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..............................10 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS DIMENÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA..............................................11 3. PLANO DE AULA.........................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................15 REFERENCIAS............................................

Avaliação da aprendizagem e a diversidade de saberes da EJA Trabalho final a ser entregue à Professora Dra. Magali Aparecida Silvestre como requisito parcial de avaliação da Unidade Curricular Planejamento e Avaliação Educacional, do Curso de Pedagogia. Guarulhos Dezembro/2012 1. Introdução Esse texto tem como objetivo transitar sobre o conceito de avaliação na Educação de Jovens e Adultos no âmbito de sua diversidade de saberes,…

também uma garantia Constitucional no seu artigo 5º - todos são iguais perante a lei. Sabe-se também que essa igualdade se depara com fatores reais da vida que diferem os seres humanos, e sempre se questiona o que pode ser feito para diminuir as diversidades sociais, dentre essas, o que realmente se faz na educação para os alunos inclusos que portam deficiências especiais. “Não estamos mais discutindo se o aluno com deficiência tem ou não direito de ir para a escola comum. A questão…

1. ADAPTAÇÃO CURRICULAR Mayara Guimarães1 1.1 CURRÍCULO E DIVERSIDADE O currículo é um projeto que orienta as atividades escolares proporcionando guias de ações úteis para o professor e a adaptação do mesmo é necessária para atender as dificuldades dos alunos com necessidades educacionais especiais. Sobre o currículo Cuidado ao enfatizar um rígido currículo padronizado. Aprender matemática, história, português etc... É muito importante, mas essas podem não ser as únicas competências…

houve preocupação em fazer com que o surdo pudesse adquirir a instrução, conforme era compreendida para os normais. Entretanto, no caso do Imperial Instituto dos Surdos Mudos do Rio de Janeiro, a Direção procurou ampliar o objetivo educacional e incluir a proposta de instrução para os surdos. De acordo com o currículo oficial do Instituto, a instrução oferecida compreendia disciplinas como Língua Portuguesa, Geografia, História do Brasil, entre outras, associadas à Linguagem Articulada e Leitura

............................32 REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS..................................................................37INTRODUÇÃO A escola prepara o futuro e de certo que se as crianças conviverem e aprenderem a valorizar a diversidade nas suas salas de aula, serão adultos bem diferentes de nós, que temos de nos empenhar tanto para defender o indefensável. A inclusão escolar remete a escola a questões de estrutura e de funcionamento que subvertem seus paradigmas e que implicam…

aprofundar um debate educacional que envolva escolas, pais, governos e sociedade e dê origem a uma transformação positiva no sistema educativo brasileiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas…

Resumo A Educação Inclusiva é parte integrante da educação e deve ser compreendida como um direito fundamental e indispensável do ser humano, principalmente quando se trata de alunos com necessidades educacionais especiais, visto que o seu objetivo é incluir o aluno e contribuir com o trabalho do professor, preservando o direito de toda a educação. Desse modo, o tema: Educação Inclusiva: uma perspectiva de mudança no espaço escolar busca oportunizar o conhecimento e a investigação das…

a inclusão como forma de valorização da diversidade e do múltiplo. Sob esse aspecto, a inclusão é enfocada a partir de seu papel na construção de uma escola plurissignificativa, com um currículo contextualizado, amplo e flexível que fomenta a emancipação dos indivíduos nos cenários sociais e a transformação da sociedade. O ensino e a aprendizagem ganham, agora, caracteres mais amplos e heterogêneos, já que os temas e os conteúdos tratados em sala de aula precisam ser estudados sob os…

currículos escolares. E, neste, teoricamente democrático, que são lançadas essas discussões: de gênero, etnicorraciais, e sobre a sexualidade. Portanto, a escola precisa capacitar seus profissionais da educação para aturarem na diversidade, com a diversidade e para a diversidade. É neste contexto que, optou-se por trabalhar na Escola Estadual de Ensino Fundamental São João Batista, pertencente a Comunidade de Remanescentes da Timbaúva, na cidade de Formigueiro – RS, com Inclusão Social e…