Como Incentivar A Leitura Na Educaçao Infantil

DA GRANDE DOURADOS GISLAINE APARECIDA FERRARI A LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO Dourados – MS 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GISLAINE APARECIDA FERRARI A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de formaçao no Curso de Pedagogia, orientado pela

proposta de intervenção e finalmente uma devolutiva à escola. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Unidade escolar atende alunos na faixa etária de três a dez anos, visto que, conta com classes de Educação Infantil (Maternal II, Pré I e Pré II), Ensino Fundamental de nove anos (1º ano ao 5º ano) e Recuperação Paralela. Os alunos pertencem a famílias de classe média baixa, sendo que, a maior parte dessas famílias é católica, seguidas por…

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – UNEB/ CAPES/ MEC/ FNDE. PLATAFORMA FREIRE CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO APRENDER A ENSINAR ENSINANDO O atendimento a crianças nos primeiros anos de vida, nas décadas de 70 a 80, tomava os modelos higienista/familiar como os mais adequados a essa faixa etária. Desde o atendimento do berçário e os cuidados com as mães ate as crianças de educação infantil e foi dentro de uma…

Projeto de Leitura “Cadê você?” JUSTIFICATIVA O desenvolvimento deste projeto bem como a sua aplicação obedecerá à rotina da Escola que será de forma interdisciplinar, ou seja, abrangendo as várias áreas do conhecimento de uma maneira lúdica e prazerosa. Ao ingressar na escola, a criança transpõe o limiar da família e passa a conviver com pessoas de sua idade, descobrindo à sua maneira, novos valores, novas experiências, que vêm enriquecer a si própria e com as quais passa a compactuar

de Souza Neto, número s/n, Bairro Centro, na cidade de Lima Duarte, Minas Gerais, perfazendo atualmente um total 160 alunos de sete turmas sendo cinco de Educação Infantil, duas do 1º ano do Ensino Fundamental. Embora localizada no centro da cidade, a escola atende alunos de diversas partes do município, já que é referência em educação infantil e alfabetização. As famílias, em sua maioria, possuem baixa renda e um nível de escolaridade que varia do ensino fundamental incompleto ao…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Eva RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III- ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Wenceslau Braz 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional

ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Projeto: (Re)descobrindo a poesia através do olhar de Vinícius de Moraes. Tempo previsto: 2013 Justificativa e objetivos gerais: A poesia é um gênero literário capaz de despertar a emoção, a sensibilidade de quem a lê, sobretudo por se tratar de uma linguagem carregada de múltiplos sentidos que nos liberta de um cotidiano automatizado, para um novo modo de ver o mundo. Neste sentido, podemos dizer que a poesia…

Pólo de educação a distancia Pedra Branca- ce Curso de pedagogia-licenciatura Educação Lúdica Antonia Laedia Pereira 400352 Antonio Elivaldo Pereira da Silva 400340 Gilderlandia Souza Silva 400348 Jose Wilrobson Paulino Cunha 402397 Marina Alves de Oliveira 400349 Professora Ma Adriana Rodrigues da Silva Pedra Branca - ce 17 de novembro De 2013 A criança no momento da brincadeira, ela tem a oportunidade de conviver com brinquedos , objetos e espaços que pode vim a fazer parte de sua…

Título: Leitura Prazerosa, Escrita fabulosa 2. Localização: Escola Municipal Dom Bosco, na sala de aula do 3º ano Reduzido e no Laboratório de Informática da escola. 3. Tema: Leitura e escrita 4. Objetivos: Desenvolver atividades que proporcionem o despertar do gosto pela leitura de forma agradável e prazerosa, tendo os recursos tecnológicos como suporte. Proporcionar ao aluno recursos que possibilitem o desenvolvimento de habilidades para o processo de aprendizagem de…