Como Gerir A Aprendizagem

Organograma Básico das Escolas 11 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. OBJETIVOS 5 1.1. OBJETIVO GERAL 5 1.2. OBJETIVO ESPECÍFICO 5 2. JUSTIFICATIVA 6 3. REVISÃO TEÓRICA 7 3.1. AS ATIVIDADES DA DIREÇÃO 7 3.2. COMPETÊNCIAS PARA GERIR UMA ESCOLA 9 3.3. A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 11 3.4. O PAPEL DO GESTOR FRENTE A MUDANÇAS 14 4. METODOLOGIA 18 5. CRONOGRAMA 19 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 7. BIBLIOGRAFIA 21 INTRODUÇÃO A…

No relatório editado sob a forma do livro: “Educação: Um Tesouro a Descobrir” de 1999, a discussão dos “quatro pilares” ocupa todo o quarto capítulo, da página 89-102, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de aprendizagem: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser, eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. Os conceitos dos quatro pilares foram fundamentados em 1990, na cidade de Jomtien, na…

Para definir o que é Gestão por Competências é necessário conhecer primeiramente a definição de Gestão e de Competência. Gestão é o ato de gerir, administrar, organizar, planear e liderar um projeto, pessoas de uma equipe ou uma organização. A definição de Competência está baseada numa tríade conhecida como CHA, que são osconhecimentos, as habilidades e as atitudes que uma pessoa possui. O conhecimento tem relação com a formação acadêmica, o conhecimento teórico. A habilidade está ligada…

Avaliar a aprendizagem cognitiva Avaliar aprendizagem de capacidades Avaliar crença de saúde Avaliar disponibilidade para aprender Avaliar resposta psicossocial ao ensino Dar água (líquidos) Elogiar a aprendizagem de capacidades Elogiar comportamento de adesão Encorajar comportamento de adesão Ensinar a gerir o regime medicamentoso Ensinar sobre a técnica de monitorizar substância corporal (glicémia capilar) Ensinar sobre a(s) complicação(ões) da hiperglicémia Ensinar sobre…

ensino aprendizagem. Os professores devem participar da construção do projeto político pedagógico e inserir nele suas subjetividades, seus projetos e anseios, e ao longo do ano devem dedicar-se a colocar em prática o que está descrito no papel, cabe ao gestor e ao coordenador pedagógico o direcionamento e orientação das ações. O gestor deverá primar por uma gestão democrática, como forma dialogal e participativa da comunidade escolar. Todos os atores inseridos no processo ensino…

estabelece relações em diferentes concepções de supervisão analisando as práticas pedagógicas dentro do contexto escolar. O supervisor exerce grande influência sobre o professor seja directa ou indirectamente, pois tem a função de ser um facilitador de aprendizagens e auxilia no desenvolvimento de capacidades no que diz respeito a uma escola reflexiva. No primeiro momento será abordado os conceitos e modelos de supervisão pedagógica onde autores como (ALARCÃO, 2003), afirmam que, o…

sistematiza procedimentos e tarefas de rotina para comprometer os alunos em várias experiências de aprendizagem. Didática Usa estratégias facilitadoras da aprendizagem dos alunos e fornece informação fundamentada sobre os trabalhos propostos aos alunos, além de utilizar uma variedade de recursos adequados ao aperfeiçoamento da aprendizagem dos alunos. Planejamento e organização…

avaliar os seus resultados, de se organizar, de proporcionar um clima de boa convivência, onde a formação integral de cada aluno e a promoção de uma aprendizagem de rigor e qualidade sejam os princípios orientadores; contribuir para a tendência de maior sucesso ao nível dos resultados escolares, da disciplina, como condição favorável à aprendizagem. 1. Contextualização O Agrupamento Vertical de Escolas Ordem de Sant’Iago foi constituído em 2003 e engloba os seguintes…

Educação a Distância. E como aprender a acessar o ambiente virtual AVA, modo de como entrar no ambiente EAD, como acessar o perfil do usuário. Apresentação e características do ambiente virtual de aprendizagem, assim como uma nova tecnologia de ensino a distância. Esse ambiente de aprendizagem proporciona para os alunos um amplo espaço de conhecimento de aprendizado paro o curso de “Técnico em Informática para Internet”. Conhecimento para maiores habilidades no Ambiente…

organizacional. Esses elementos podem ser a diferença entre um projeto que morre por falta de continuidade e uma iniciativa realmente alinhada à estratégia, que conte com o engajamento das pessoas e gere resultados efetivos para a organização. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL O tema central da Gestão do Conhecimento é aproveitar os recursos que já existem na organização para que as pessoas procurem, encontrem e empreguem as melhores práticas em vez de tentar criar algo que já havia sido…