Como Gerir A Aprendizagem

(gerere e administrare).  GESTÃO – significa conduzir, dirigir.  ADMINISTRAÇÃO – tem um significado mais restrito, gerir um bem, defendendo os interesses daquele que o possui, constituindose em uma aplicação do gerir. governar,  Andrade (2001), a portuguesa GESTÃO, em seu sentido original, vem do termo latino “gestio”, que expressa a ação de dirigir, de administrar e de gerir a vida, os destinos, as capacidades das pessoas e as próprias coisas que lhes pertencem ou que delas…

educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: Aprender a conhecer; Aprender a fazer; Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros; Aprender a ser O ensino formal orienta-se, essencialmente, se não exclusivamente, para o aprender a conhecer e, em menor escala, para o aprender a fazer, onde as duas outras aprendizagens dependem, a maior parte das…

entranhando. Bastando o uso de um computador na ótica do utilizador, sem local de estudo definido, sem obrigatoriedade horária e sem homogeneidade escolar, traja-se de uma comunicação assíncrona, em liberdade de gerir a celeridade dos estudos, em que se possibilita o avanço na aprendizagem de forma individualizada e autónoma. Tal como possibilita que em grupo, mediante a gestão regrada de tempo de cada um, possamos igualmente assimilar de acordo com as capacidades pessoais, sem…

foi revogada. Também o Artigo 14.º fala de todos os objetivos e atribuições, mas desta vez da Direção Geral da Administração Escolar. No novo Decreto apenas foi revogada a alinea f), sendo que esta decretava que a DGAE era responsável por definir, gerir e acompanhar a requalificação, modernização e conservação da rede escolar. Foi alterado também o número de cargos na direção da DGAE, uma vez que era dirigida por um diretor-geral, coadjuvado por dois subdiretores gerais e passou a ser…

latim gestão, o conceito de gestão refere-se à ação e ao efeito de gerir ou de administrar. Gerir consiste em realizar diligências que conduzem à realização de um negócio ou de um desejo qualquer. Administrar, por outro lado, consiste em governar, dirigir, ordenar ou organizar.··. * CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR conceito evoluiu com o a passar dos anos do que seria gestão escolar e permitir pensar em gestão no sentindo de gerir uma instituição escolar, desenvolvendo estratégias no cotidiano com

INTRODUÇAO A aprendizagem exige uma mediação integrada, em que o ensinar não apenas descreva, mas inscreva, e o aprender se torne prazeroso à medida que se faça significativo. Aí então entra a sala de aulas, que não carece em hipótese alguma de uma bela edificação nem mesmo de uma edificação. Entretanto, será óptimo se ela existir, por viabilizar algumas situações, tais como o entendimento institucional de uma escola como centro de aprendizagem e como um ambiente social e profissional. Sempre

19/03/13 GRATG_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem graduacao.aeduvirtual.com.br/201301/mod/quiz/review.php?attempt=212052 1/3 Graduação GRATG_20131 Questionários Revisão da tentativa 2 Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia,…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Qualidade em Sistemas Logísticos Aula-tema 03: Transporte Aquaviário de Cargas. NOME O Easy WMS é um software de gestão de armazéns para empresas de qualquer porte e dedicadas aos mais variados setores de atividade, que se ajusta em qualquer companhia: desde uma pequena empresa com um armazém convencional até o controle logístico de um aeroporto. Tem como principal objetivo controlar, coordenar e gerir…

autodisciplina; -Habilidades para gerir o tempo; -Estilo de aprendizagem mais visual, convergente e seqüencial; -Bom acesso á computadores e à Internet; -Suporte da família e do empregador. A opressão mata o processo cognitivo (Paulo Freire). Sem consciência crítica ou livre não há aprendizado. A autonomia só irá acontecer na medida em que se tenha liberdade para tomar decisões, ousar sem medo de errar, correr riscos. O ponto de partida para a aprendizagem é a liberdade. É a partir…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma…