Comenio E Um Dos Grandes Autores Da Pedagogia

brasileira Santo André 2013 2 Nilmar da Silva Theodoro TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL A relação entre educação e trabalho no capitalismo e suas influências nas concepções de educação brasileira Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia apresentado ao Instituto de Ensino Superior Santo André, como exigência parcial para a obtenção de titulo de Pedagogo sob orientação da Professora Especialista Cátia Rodrigues Gonçalves Queijo. Santo André 2013 3 UNIESP…

de produção feudal. Na educação houve muitas mudanças, pois o que era ensinado foi considerado obsoleto, alguns filósofos fizeram grandes descobertas na área da educação, deram um novo ordenamento às ciências. Os principais filósofos que tiveram maior ascensão nesta época foram: - René Descartes, que escreveu o "Discurso do Método", que consistia em quatro grandes princípios, tais como: jamais tomar alguma decisão sem conhecê-la evidentemente como tal; dividir todas as dificuldades…

Comênios Introdução João Amós Comênius nasceu em 28/03/1592, na cidade de Uherský na Moravia, viveu e estudou na Alemanha e na Polônia. Era de família eslava e protestante. A família seguia a igreja dos Irmãos Morávios, inspirados nas idéias do reformista boêmio Jan huss estreitamente ligado às Sagradas Escrituras defensores e uma vida humilde, simples. Educação rígida e piedosa influenciou o espírito de Comênius e o despertou para os estudos teológicos. Perdeu pais e irmãs aos 12 anos, sendo

João Amos Comênio – Vida e obra O combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de "tudo para todos" e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança. Traduções de seu nome (Czech: Jan Amos Komenský; Slovak: Ján Amos Komenský; German: Johann Amos Comenius; Polish: Jan Amos Komeński; Hungarian: Comenius-Szeges János; Latinized: Iohannes Amos Comenius) Jan Amos Comenius, mestre, cientista, escritor e integrante da classe eclesiástica, nasceu…

humanas. Convém lembrar aqui que a moderna psicanálise é fruto de estudos e de referencias de outros autores, que assim como Freud desenvolveram as suas teorias a fim de ajustar a processos normais de vivencias dos seres humanos que por conta de experiências que resultaram em dores emocionais estão interferindo na construção do conhecimento. Se em algum momento a psicanálise não servia a pedagogia, hoje esse pensamento está mudando por conta de avanços e de considerações que estão…

e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ Relatório 1 DISCIPLINA: estágio supervisionado 3 1º semestre 2015 Coordenação: José Nunes Fernandes Aluna: Jaqueline Pimentel Berk e-mail: jpb131@gmail.com Polo: Niterói Mat: 11216080471 Cel: 21971020984

Teorias da aprendizagem As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia As ideias são a expressão das relações e atividades reais do homem, estabelecidas no processo de produção de sua existência. Elas são a representação daquilo que o homem faz, da sua maneira de viver, da forma como se relaciona com outros homens, do mundo que o circunda e da suas próprias necessidades. Com base na epígrafe acima, no presente capítulo buscamos…

Licenciatura em Pedagogia. Tutor local: Marta Centro Associado: Porto dos Gaúchos/MT PORTO DOS GAÚCHOS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................4,5 2. AS BASES HISTÓRICAS DA FILOSOFIA, DA PSICOLOGIA E DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO QUE PERMEIA A PEDAGOGIA....................................................................................................6,7 2.1. DA…

JANETE DA SILVA SANTOS CARVALHO RU: 411185 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: OSNI LATOCHESKI Centro Associado: Curitiba (Uberaba,/Edusol) - PR CURITIBA 2010…

QUADRANGULAR Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para conclusão do curso livre em teologia do Instituto Teológico Quadrangular Orientador: Prof: Ademir Garcia CURITIBA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO AUTORES: ISOLDE DA LUZ LARGUESA, LINDOMAR PIRES VIEIRA, SILVÉRIO LARGUESA TITULO: O ENSINO CONTEMPORÂNEO NA ESCOLA BÍBLICA DA IGREJA DO EVANGELHO QUADRANGULAR INSTITUIÇÃO: INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR AREA DE CONCENTRAÇÃO: TEOLOGIA