Celso Antunes Na Sala De Aula

característica que os diferem uns dos outros. Aprender conhecer: Quem aprende a conhecer aprende a aprender, e essa aprendizagem é absolutamente essencial para as relações interpessoais, as capacidades profissionais e os fundamentos de uma vida digna. (CELSO ANTUNES). Apresentação da pesquisa: O trabalho foi desenvolvido mostrando a diferença de cada personagem da Turma da Mônica, criado por Maurício de Sousa. A proposta deste projeto é chamar atenção para as diferentes…

interessar e gostar dessa área da literatura. Quando optei por fazer essa disciplina de Literatura Infantil tinha o objetivo de aumentar meu conhecimento sobre esse tipo de literatura, conhecer mais sobre a área. As aulas são totalmente dinâmicas todos os alunos participam ativamente da aula, dando opiniões, e relatando experiências vividas anteriormente com a Literatura Infantil, muitas vezes nos fazendo lembrar de histórias de quando ainda éramos crianças. Uma oficina que foi dada…

BARROS ALUNA: DISCIPLINA: Didática e a Comunicação Interpessoal PERÍODO: 2º FICHAMENTO Relações interpessoais e auto-estima Celso Antunes Goiana 21-10-2013 ANTUNES, Celso. Relações interpessoais e auto-estima: a sala de aula como um espaço do crescimento integral, fascículo 16 / Celso Antunes – Petrópolis, R.J: Vozes, 2003. Editora Vozes Ltda. Rua Frei Luís, 100 25689-9000 Petrópolis, RJ Pág. Transcrição 09 “Entende-se por

essas inteligências e as demais. O presente artigo mostra, a partir de pesquisa bibliográfica, que esse conhecimento deve ser melhor explorado e colocado em prática pelos professores para que possa auxiliar em sua prática pedagógica tornando as salas de aula mais atraentes e dinâmicas tendo aproveitamento mais satisfatório pelos alunos. Palavras-chave: Inteligências. Crianças. Práticas Pedagógicas. Professor. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO Quando se fala em inteligências tem-se…

estimulação cerebral contribui para essa carência não somente nas cores, sobretudo nos exercícios, a criança de hoje esqueceu o prazer em colorir, criar brinquedos, montar e desmontar peças isso ocorre por quê? Qual o papel do professor senão adequar suas aulas e sua didática para que seu aluno possa familiarizar-se com os conteúdos de forma lúdica?Há, portanto o questionamento aqui abordado, saber qual a deficiência educacional aqui se encontra o fator determinante nas abordagens…

da comunidade escolar: professores e funcionários (MARRIEL et al., 2006). Seja na mídia impressa ou eletrônica, é possível observar que a violência dentro da escola é um fenômeno mundial. Por vezes, o professor gerencia conflitos dentro da sala de aula ocasionando desgaste emocional e a perda de tempo que deveria ser utilizado no auxílio aos alunos para produção do conhecimento. Pesquisa realizada por Ristum e Bastos (2004) apontam algumas causas para episódios de violência no…

INTELIGÊNCIAS Fernanda Araújo Dias Mendes Xavier1 Helenice Alves do Nascimento Guimarães1 Niracy Pereira Aragão1 Celso Antunes é um educador brasileiro formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), MESTRE EM CIÊNCIAS HUMANAS E, ESPECIALISTA EM INTELIGÊNCIA E COGNIÇÃO. Atua como consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar reconhecido pela UNESCO. (ANTUNES, 2000) É autor de cento e oitenta livros e consultor de diversas revistas. É diante desse…

do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, como pré-requisito parcial da construção do Trabalho de Conclusão de Curso sob orientação do prof. Judenilson Texeira Amador. MACAPA 2010 Já estamos no século XXI e a questão da prova dentro de sala de aula nas escolas ainda continua causando inquietações nos professores, pais e os mais interessados, também menos favorecidos, os alunos, no tocante a sua forma de abordagem. Fazendo uma análise dentro do ponto de vista da receptividade…

(1979). Luckesi (1996), Kishimoto (1999), dentre outros, são fontes inspiradoras quando, como no trabalho aqui proposto busca-se investigar o lúdico como instrumento facilitador da aprendizagem e socialização de crianças em período escolar. Celso Antunes (2001) Ver a norma da ABNT 10520 para citações em concordância com os autores já citados argumenta da seguinte forma: "Um professor que adora o que faz, que se empolga com o que ensina, que se mostra sedutor em relação aos saberes…

ter na sala de aula. Cada vez mais, cresce a dificuldade em que pais, professores, coordenadores e até diretores têm em resolver a questão da indisciplina. São pais ausentes, professores sem preparo, escolas sem planejamentos e governos sem estrutura. Vemos nossas crianças entrarem na escola, assustadas e sem noção do que está por vir e no meio do percurso, observamos essas mesmas crianças conversando em sala, brigando no recreio, respondendo mal ao professor, atendendo um celular em…