Cazaux

diferentes. Contudo reconhecer que a finalidade maior da tarefa educativa não é, apenas a mera transmissão metódica, mas que é fundamental estabelecer novas formas de produzir e distribuir conhecimento. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. Ed. São Paulo: Ática, 2010. DEMO, Pedro. A criança é um grande pesquisador. 2009. Disponível em:<http://www.jornalolince.com.br/2007/nov/entrevista/pedro. php>. Acesso em: 18 de março de 2014.…

processo de construção da sociedade. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEMO, Pedro. A criança é um grande pesquisador. 2009. Disponível em < http://www.educacional.com.br/entrevistas/entrevista0035.asp > acesso em: 25 mar. 2014. HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. Ed. São Paulo: Ática, 2010.

criança é um grande pesquisador. 2009. http://escolamunicipaltaquaral.blogspot.com.br/2011/03/confeccao-de-massa-de-modelar-pelas.html http://amigasdaedu.blogspot.com.br/2012/07/como-trabalhar-com-massinha-de-modelar.html HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2010.

história. A importância das atividades lúdicas na Educação Infantil é de extrema relevância para o desenvolvimento integral da criança, pois para ela brincar é viver. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS - Haidt, Regina Célia cazaux. Curso de didática geral. Ática 2006.cap 13 - KISHIMOTO, Tisuko Morchida. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. Petrópolis: RJ: Vozes, 1993. - MARCELLINO, Nelson Carvalho. Pedagogia da Animação. 2ª edição, Campinas, São Paulo-…

importância da didática adequada no planejamento, a preparação do professor e a necessidade do uso de técnicas de ensino. Também apresenta aspectos práticos exemplos de técnicas educacionais aplicadas. Referências Bibliográficas: HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2010. DELL’ISOLA, R.L.P. A interação sujeito-linguagem em leitura. In: MAGALHÃES, I. (Org.). As múltiplas faces da linguagem. Brasília: UNB, 1996, p. 69-75. GERALDI, J.W. (org).…

4-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler, 45ª ed. São Paulo: Cortez, 2003. GRINSPUN, Mirian P. S. Zippin (org.). Educação tecnológica: desafios e perspectivas, 2ª ed. São Paulo; Cortez ,2001. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: ed. Ática, 2003. LITWIN, Edith. Tecnologia Educacional; politicas, histórias e propostas, Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. MOLL, Jaqueline. Educação de jovens e adultos, Porto Alegre: Mediações, 2004.

Referências Bibliográficas: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília, 1997. CAVALCANTI, Zélia. Alfabetizando. Porto alegre: Artes Médicas, 1997. HAYDT. Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. 7. ed. São Paulo: Ática, 2001. LUCKESI, Cipriano Carlos. Entrevista à Revista Nova Escola sobre avaliação da aprendizagem. Nova Escola, 2001. Disponível em: . Acesso em: 05 jul. 2013. TEBEROSKY, Ana. Aprendendo e escrever

capitulo 6 - seleção e organização dos conteúdos curriculares, do livro-texto da disciplina– curso de Didática Geral. “Procedimentos de Ensino”, disposto nos capítulos 7 a 10 do livro-texto da disciplina– curso de Didática Geral. HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Capítulo 13 – Avaliação do processo ensino- aprendizagem do livro-texto da disciplina. FOTOS: 2º ano aprende a contar as dezenas com Material Dourado; publicado em 29 de abril de…

sistema ensino aprendizagem contemporâneo ,dano-nos parâmetro para nossas futuras e atuais praticas pedagógica.Não mais, agradecemos esta valiosa oportunidade de aprimorarmos nossos conhecimento. Bibliografia. Haydt,Regina Célia Cazaux, Curso de Didatica geral – 8º ed.-Sâo Paulo Atica,2006 327p Piletti, Nelson,Psicologia da Aprendizagem, 1. Ed ,1ª reimpressão –São Paulo: Contexto 2013- Teoria da Personalidade – edição 2002- editora Harbra…

professor, materiais, etc. Referências SILVINO, José Fritzen. Dinâmicas de Recreação e Jogos. 31º.ed. Vozes. Referencia: http://delas.ig.com.br/filhos/brincadeiras/danca-da-laranja/4e3d7ed83cb317686300000a.html acesso: 07/03/2015 ás 21:20 HAYDT, Regina Cazaux. Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem. 6ª ed. SP. Ática. 2002 http://www.pedagogia.com.br/artigos/funcoes_avaliacao/index.php?pagina=2 acesso: 19\03\2015 ás 13:00