ATPS Didática

Universidade Anhanguera Uniderp

Tutor (EAD): Profa. Ma. Ausdy Castro
Curso: Pedagogia

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Didática e Práticas de Ensino, no Curso de Pedagogia, na Universidade Anhanguera Educacional.

SUMÁRIO

Introdução ..................................................................................................................... 4
Etapa 1 .......................................................................................................................... 5
Etapa 2 .......................................................................................................................... 7
Etapa 3 .......................................................................................................................... 9
Etapa 4 .......................................................................................................................... 11
Considerações Finais .................................................................................................... 12
Referências Bibliográficas ............................................................................................ 13

INTRODUÇÃO

Essa atividade contém etapas com desafios, que visam o nosso aprendizado na área de didática, nesses desafios realizamos pesquisas que são importantes, tanto para a realização desse trabalho, quanto para aumentarmos nossos conhecimentos. Sempre temos uma história na vivência dentro da sala de aula, da relação do par educativo: professor/aluno. Isso acaba resultando numa recordação, sentimento que enriquece no saber.

ETAPA 1 – ELABORAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
A escola escolhida foi a Escola de Infância do Colégio