ditadica

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SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2013

“DIDÁTICA”

SUMÁRIO

1) Introdução...................................................................................... 03
2) O Lúdico no Desenvolvimento Infantil......................................... 04
3) Justificativa.................................................................................... 05
4) Objetivos........................................................................................ 05
5) Obsevações..................................................................................... 05
6) Conclusão....................................................................................... 06
7) Projetos........................................................................................... 07
8) Referências Bibliográficas............................................................. 08

INTRODUÇÃO
Este artigo tem a intenção de sensibilizar os professores de Educação Infantil o quanto é importante o papel que as brincadeiras, os jogos e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceito dos principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona. Fazendo também algumas considerações importantes sobre os brinquedos e os jogos, pois não podemos desconsiderar as relações existentes entre, a escola o lazer e o processo educativo na vida da criança.
Não podemos considerar o lúdico na perspectiva das classes dominantes, quando estas instituições muitas vezes nem ao menos sabem do que estamos falando. A possibilidade de variar, isto é, a versatilidade do lúdico, de acordo com os momentos, facilita uma participação tranquila e ativa das crianças. Contudo destacamos a importância do brincar na vida do ser humano, e em especial na vida da criança.