arte criatividade e recreação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA­ – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CAXIAS (MA)
CURSO: PEDAGOGIA 3° PERÍODO
DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO
PROFESSOR: AUSDY NAZARETH CASTRO DOS SANTOS
NOME: Ana Carolina RA: 431841 Arleide Silva dos Santos RA: 410380 Elziane Santos RA: 426638
Francisca das Chagas C. Machado RA: 416703.
Gilma Almeida da Costa RA: 412954

PROJETO: A REFLEXÃO NA AÇÃO- “ESTRATÉGIAS USADAS PELOS EDUCADORES PARA DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS”.

CAXIAS – MA
2014
TEMA: O mundo mágico da Leitura
Público-alvo: Alunos do 1° ano do ensino fundamental I, do turno matutino da instituição de ensino U.E. M “Emília Costa”.
JUSTIFICATIVA
Este projeto nasceu da necessidade de transformar a sala de aula em um espaço de leitores envolvendo todos na busca de estratégias que tornem a leitura um ato prazeroso. Aprender a ler de forma competente é muito mais que decifrar mensagens.
O projeto “O mundo mágico da leitura”, tem como objetivo principal inserir o aluno no mundo da leitura, e ter como fonte de prazer e sabedoria a leitura, assim esgotando seu poder de sedução nos estreitos limites da escola.
Para isso, são colocadas em prática, estratégias de leitura que auxiliam aos alunos a interpretar e compreender a leitura de forma autônoma. Contudo, pretende-se continuar uma jornada de leitura significativa, a que esta leitura ultrapasse os muros da escola e siga o aluno durante sua vida.
A leitura é um processo que se desenvolve por toda a vida, com tudo no que se refere aos primeiros anos escolares. Formar leitores não é um sonho impossível de se concretizar, ele está casa vez mais real, motivar o prazer pela leitura não é uma das tarefas mais fáceis, todavia, é uma das mais gratificantes que se possa conquistar. "A leitura de mundo", como ressaltou Paulo Freire, essa leitura que nos ensina a ler mais do que sinais pretos sobre a folha branca. Ela abre mundos a qualquer pessoa, podendo conquistar conteúdos,