Cartela Didática

significativas. Para os surdos é imprescindível uma intervenção pedagógica sistematizada, mediada por um professor que além de ter proficiência em língua de sinais dominem os conteúdos a serem ensinados. É muito importante à elaboração de propostas didáticas pedagógicas através de recursos materiais especiais e recursos humanos especializados para que a criança surda adquira conhecimento. É fundamental o educador realizar a atividade pedagógica através de ações que tenham como objetivo…

BRINCANDO DE BINGO IDADE = a partir dos 8 anos A professora deverá fazer cartelas com palavras variadas entre 1 a 100. Depois fará fichas com as traduções de 1 a 100. A professora pedirá para que os alunos venham a mesa um de cada vez e pegar uma ficha falando a palavra em voz alta para que todos os colegas possam ouvir e marcar com os feijões em sua cartela. Quando algum aluno preencher a cartela com as traduções tanto na horizontal, vertical ou diagonal, ganhará um ponto e a…

Prazer e sofrimento docente nos processos de inclusão escolar 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PRAZER E SOFRIMENTO DOCENTE NOS PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR 4 2.1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 6 2.1.1 Disciplinas 6 2.1.2 Série/Ano 6 2.1.3 Conteúdos 6 2.1.4 Carga Horária 7 2.1.5 Objetivos 7 2.1.5.1 Objetivo Geral 7 2.5.1.2 Objetivos Específicos 7 2.1.6 Cronograma De Trabalho (Tempo De Aula) 8 2.1.7 Procedimentos…

PLANO DE AULA: 3º e 4º ano – ENSINO FUNDAMENTAL I UNIDADE DIDÁTICA: Língua Portuguesa – classes gramaticais 4 HORAS/AULA OBJETIVOS / HABILIDADES DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO O aluno será capaz de:  Compreender o conceito de adjetivo;  Entender que adjetivo varia de gênero e grau de acordo com o substantivo;  Utilizar o adjetivo adequadamente. Língua Portuguesa Adjetivos  Leitura  Escrita  Concordância

contato com as atividades lúdicas auxilia as crianças em um desenvolvimento Maior e melhor, seja motor, cognitivo e social por que ao interagir com outras crianças através do brincar estão estimulando sua auto confiança. Através desde vamos uma Unidade didática virtual construídas de propostas entregadoras do brincar no cotidiano Escolar, evolvendo brincadeiras de faz de conta, tradicionais, de construções , e de regras. Brincadeiras BAMBOLÊ Faixa etária - Acima de 6 anos Local -…

sistema de escrita alfabética. 3. Dados sobre a experiência Período que a experiência foi realizada: Março de 2014 a Novembro de 2014 Periodicidade: Semanal Tipo de organização das atividades: ( ) Projeto didático ( ) Seqüência didática ( x ) Atividade permanente ( ) Outro Materiais utilizados: Jogos de alfabetização em língua portuguesa 4. Descrição da Experiência A atividade permanente foi desenvolvida com a idéia de proporcionar momentos lúdicos e de…

para chegar à vitória. O jogo é composto por cartelas contendo nove itens, como no exemplo a seguir: R$ 545,00 400 gramas 5 litros 3 metros 2 meses 400 quilogramas Centímetro 1 Os itens contemplados em cada cartela são: • Valor monetário • Massa • Capacidade • Tempo • Figura desenhada na malha • Ilustração de um instrumento de medida • Unidade • Comprimento • Distrator Na cartela do exemplo, o distrator é 400 quilogramas. Como consta na cartela a massa 400 gramas…

aula é a previsão dos conteúdos e atividades de uma aula. Um bom plano de aula abrange além da descrição das atividades e a relação dos materiais necessários para a sua realização, objetivos claros (o que se pretende com as atividades), orientações didáticas e as possíveis intervenções durante o decorrer da aula. Esse processo possibilita ao professor o acompanhamento e a avaliação da aprendizagem do aluno. Ele se articula com o planejamento, que é a definição do que será ensinado num…

atividades lúdicas e experimentais ganham espaço como instrumentos motivadores para aprendizagem de conhecimentos químicos à medida que propõe estímulo ao interesse do aluno (ZANON e col. 2008 e OLGUIN e col. 2008). Estudar Química sem uma orientação didática pode ser uma atividade exaustiva paras os discentes. Esta disciplina recebe muitas reclamações pelos alunos devido à dificuldade que eles sentem (ZANON e col. 2008). Atualmente muitos professores tentam deixar as aulas mais…

Escola Municipal de Ensino Fundamental Exúpero Seixas Diretora: Antonia Nunes da Silva. Professora alfabetizadora: Maria do Espírito Santo R. Monteiro. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: “Os Números” São João do Araguaia Setembro 2014 APRESENTAÇÃO A proposta a seguir trata-se de uma Sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças do ano 01, que necessitam de intervenção pedagógica mais direcionada.