Professora
Diretora: Antonia Nunes da Silva.
Professora alfabetizadora: Maria do Espírito Santo R. Monteiro.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
“Os Números”
São João do Araguaia
Setembro 2014
APRESENTAÇÃO
A proposta a seguir trata-se de uma Sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças do ano 01, que necessitam de intervenção pedagógica mais direcionada.
Aplicação: Maria do Espírito Santo R. Monteiro.
Disciplinas: Matemática.
Números de aulas: Não definida.
Objetivos:
❀ Apresentar os números, através da Música dos números, relacionando-os com brincadeiras do cotidiano das crianças.
Conteúdos:
❀ Sucessor e antecessor;
❀ Sequencia numérica.
Competências:
❀ Ampliar, gradativamente, as possibilidades de comunicação matemática oral e escrita, visando à formação do ser humano competente, crítico e transformador capaz de solucionar situações problemas do seu dia-dia.
Habilidades a serem desenvolvidas:
❀ Compreender como funciona a sequencia numérica.
❀ Realizar cálculos matemáticos e situações problema relacionados com a música.
❀ Utilizar-se de situações lúdicas para aprendizagem.
Metodologia:
❀ Lúdico;
❀ Atividades Oral e Escrita.
Procedimento:
1º Passo:
❀ Para iniciar, é preciso construir os materiais: (em anexo).
2º Passo:
❀ Iniciar as atividades ouvindo e assistindo a música (Os números):
❀ Cantar a música com a turma;
3º passo:
❀ Explique porque você selecionou esta música, criando nas crianças a expectativa em conhecê-lo (use toda sua criatividade! Cante a música.)
❀ Cantar para os alunos e trabalhar as questões de compreensão dos números oralmente;
4º Passo:
Delimitação de números e quantidades.
❀ Atividade xerocada (Ativ. 01).
5º Passo:
Hora do jogo
Conhecer os números desenvolvendo a socialização em grupo.