Campos Funcionais Wallon

declaradamente a qualquer divisão das dimensões humanas (corpo-alma; mente-alma e material-imaterial e pensamento-linguagem), a outra procura ver o ser humano como indivíduo completo, não separando a inteligência e as emoções como campos isolados. Separar estes campos na visão do teórico é um grande erro que ocorre na psicologia tradicionalista, visto que a tônica de suas pesquisas e trabalhos se baseia nas interações e relações sociais. Para Vygotsky, os impulsos emocionais, suas necessidades

Educação ETAPA 3 ______________________________________6 Henri Wallon e suas Contribuições para a Educação ETAPA 4______________________________________8 Lev Vigotski e suas Contribuições para a Educação CONCLUSÃO _________________________________10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS ________________11 INTRODUÇÃO O Trabalho tem como objetivo apresentar um breve resumo da vida e teoria de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski e suas contribuição para a…

SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO...................................................04 3. JEAN PIAGET E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO..........................................................05 4. TEORIA DE HENRI PAUL HYACINTHE WALLON..........................................................................07 5. LEV VIGOTSKI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.......................................................09 6.…

importante quanto à cognição para o desenvolvimento de seus alunos. Palavras-chave: Afetividade. Professor-aluno. Desenvolvimento infantil. SUMÁRIO INTRODUÇÃO | 8 | | CAPÍTULO 1 CONCEITOS DE AFETIVIDADE | 10 | | 1. 1 A concepção de Wallon sobre Afetividade | 11 | | 1. 2 Conceitos de Afetividade no ambiente Escolar | 13 | | CAPÍTULO 2 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA | 15 | | 2. 1 A afetividade e o desenvolvimento…

O jogo na concepção de Wallon De acordo com a teoria de Wallon o desenvolvimento humano deve ser considerado nos vários campos funcionais que distribuem a atividade infantil, pois a criança deve ser contextualizada nas relações com o meio. Deste modo, o desenvolvimento irá ocorrer tanto em ambientes físicos como nos ambientes sociais, dois fatores importantes para a formação da personalidade. Esta realiza a integração de duas funções principais: a afetividade e a inteligência. No início do

um teórico e psicólogo da educação, considerado um dos maiores na área da educação no século XX. Em 1936, Piaget recebeu o primeiro título de "doutor honoris causa" pela Universidade Harvard. Morreu em Genebra, em 1980. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos: a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e a epistemologia genética. O foco principal do trabalho de Piaget ensina que ao observarmos com atenção a maneira com que o conhecimento se desenvolve nas…

HENRI WALLON Wallon: Psicogênise da Pessoa Completa A gênese da inteligência para Wallon é biológica e social, ou seja, o ser humano é organicamente social e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura. Nesse sentido, a teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. HENRI WALLON É por meio da emoção que se estabelecem as relações entre o organismo e o meio. A teoria Walloniana postula que o componente orgânico depende do meio…

contribuições para o campo da aprendizagem escolar. Henri Wallon Henri Wallon elaborou uma teoria sobre o desenvolvimento humano baseado como a psicologia poderia ajudar a pedagogia, já que sua preocupação com a educação era muito grande, ele também formulou um projeto para a reforma do ensino na França, mas que não chegou a ser implantado. Ainda hoje são poucos os educadores que utilizam a teoria de Wallon na educação. Em sua teoria a pessoa é vista como conjunto…

Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski) Prof. Maria Emília Pimentel Soares Piacatu/SP – 24/09/2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2.0 As principais contribuições de Sigmund Freud para a educação.............................04 3.0 As principais contribuições de Jean Piaget para a educação....................................06 4.0 As principais contribuições de Wallon para a…

Estudo da Criança e do Adolescente e as Leis de Diretrizes e Bases da Educação vem complementar e fazer cumprir os direitos da criança e do adolescente. Neste trabalho, podem-se encontrar contribuições dos teóricos, Lev Vigotsky, Jean Piaget e Henri Wallon, as suas contribuições são de grande importância, para entender como a criança aprende e desenvolve o seu conhecimento, contribuições que norteiam a educação e o trabalho pedagógico atual 1.…