Brincar Cuidar E Ensinar Nas Creches

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O objetivo deste trabalho é compreender como o brincar pode facilitar o processo de aprendizagem da criança pequena e o quanto às atividades lúdicas são importantes e devem fazer parte da rotina diária nas salas de Educação Infantil. As brincadeiras são muito significativas, pois, além de proporcionar prazer, quando direcionada, leva ao aprendizado de nossos alunos. De acordo com Elvira e Piaget, o brincar amplia a…

demonstraram como o contexto sociocultural da criança é determinante naquilo que ela é, faz e deseja. Para derrubar o mito de que a brincadeira é oposta à aprendizagem, Vygotsky afirma que a esta é um espaço especialmente favorável para aprender e que, ao brincar, a criança incorpora um papel e compreende algumas relações da realidade. Dessa forma, a partir do momento em que se passa a ouvir a criança, surge assim uma relação na qual o governo passa a se importar mais com elas e, a…

elencado no art. 29 da LDB (ZEGER, 2012). Para o acesso às creches as crianças devem estar entre zero e três anos de idade, quanto à pré-escola a partir de quatro a cinco anos. Cumpre à educação pública e privada educar, cuidar utilizar brincadeiras que contribuam para o desenvolvimento da personalidade, linguagem e inclusão social infantil. Neste período de desenvolvimento infantil é imprescindível o uso de atividades que incluam o brincar, oficinas de desenho, música, contos, pintura,…

como: Creche, Escola Maternal, Sala de Asilo, Jardim de Infância, Pré-Primário, Pré-Escola e, por fim, Educação Infantil; termos estes que se modificaram de acordo com a concepção de infância de cada época. A função principal inicial da Educação Infantil era guardar, abrigar e educar crianças pequenas, filhas de trabalhadores fabris, para prevenir a criminalidade e dar uma formação moral adequada à classe social menos favorecida. Para tanto, as suas práticas foram organizadas para…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Angela Maria BUSCH¹ RESUMO: Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica, e visa colocar em evidência a importância do brincar na educação infantil, descobrir o lugar do lúdico na educação infantil, como ocorre o desenvolvimento físico e psicológico através da brincadeira, expor como o professor pode se utilizar dessa ferramenta para um melhor resultado de seu trabalho. Através de análise de diferentes autores pode-se chegar à conclusão

do CMEI - Vila Bela pelo carinho, dedicação e empenho para realização deste trabalho. “Ao brincar com a criança, o adulto está brincando consigo mesmo". Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

Importância do brincar para a criança de 0 a 5 anos e 11 meses A introdução de brinquedos e brincadeiras na educação infantil implica definir o que se pensa da criança. Quem é ela? Brinca ? O brincar é importante? A criança, mesmo pequena, sabe muitas coisas: toma decisões, escolhe o que quer fazer, interage com pessoas, expressa o que sabe fazer e mostra, em seus gestos, em um olhar, uma palavra, como é capaz de compreender o mundo. Entre as coisas de que a criança gosta está o…

processo de formação docente. Proporciona a nós futuro educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observações realizadas na Creche CEI AUTA DE SOUZA, no período de 10 de julho à 10 de agosto de 2013. Pelas alunas Debora Comitre Batista de Souza, Paula Sena Medeiros e Silvana Lucinda de Oliveira Souza. Durante o período de permanência na instituição foi…

mais utilizado nas creches, pois a faixa etaria de 0 a 3 anos é a fase em que cuidados com a criança são muito intensos, parecendo se sobrepor ao ato de educar. Contudo, isso é um equivoco, pois o ato de cuidar e de educar são indissociáveis. Assim, esse educador deverá possuir formação teórica solida para planejar momentos educativos intencionais que possibilitem o desenvolvimento integral da criança em seua aspectos fisico, psicologica, intelectual e social, tanto na creche como pré-escola. O

Neste trabalho procurei compreender a educação infantil a fundo, tendo como objetivo analisar a importância da Educação Infantil, saber se esta pode ser considerada um ambiente alfabetizador, quais os métodos usados pelos educadores, a importância do cuidar e o educar, e de como o professor planeja e encaixa dentro do plano de aula a roda de conversa e o lúdico. 2 DESENVOLVIMENTO A concepção de…