Brincando Com Bebes

Nesta fase a criança precisa de estímulos, socialização, carinho, atenção e da referência de um adulto. Os movimentos do recém-nascido são involuntários, assemelhando-se a “descargas musculares”. As expressões emocionais predominam na relação do bebê com a mãe sendo interpretadas como dor, alegria, satisfação, calma, nervosismo e sono. São essas emoções e suas repercussões afetivas, que marcarão a evolução da criança. A intensa atividade que se verifica nos primeiros dois anos…

regular. Entendemos que a atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do brinquedo e da brincadeira é imprescindível para que as crianças compreendam melhor o mundo em que vivem e as relações sociais que estabelecem. Brincando, elas aprendem a conhecer os outros e a se conhecerem melhor, descobrindo as relações que lhes são prazerosas, aprendendo a lidar com saberes, valores e a alteridade. Vivenciar a brincadeira é uma excelente oportunidade de…

Guerra do Vietnã que sofre durante toda a vida as conseqüências da batalha. Logo na cena inicial, em 1956, Oliver Stone deixa implícito a idéia de que a guerra é algo inerente e natural do ser americano médio, ao mostrar um grupo de crianças brincando de guerra na floresta, entre elas, Ron Kovic. Nos primeiros dez minutos do filme, o diretor vai construindo uma base ideológica de direita que ele pretende derrubar aos poucos durante as duas horas e dez minutos restantes. Mostra…

dos folhetos embrionários: endoderma, mesoderma e ectoderma; Em torno da 8ª semana o zigoto já se tornou um ser com milhões de células especializadas e seus traços já são reconhecidamente humanos; Estruturas de apoio: âmnio (bolsa com líquido onde o bebê flutua), o cordão umbilical e a placenta; O embrião já possui todos os órgãos básicos e as partes do corpo (exceto os órgãos sexuais); O desenvolvimento do embrião pode ser influenciado por fatores nocivos (doenças infecciosas,…

situações da vida. Moyles (2002) ainda lembra que usamos a palavra brincar no sentido de oposição ao trabalho. Esta expressão muitas vezes é usada em escolas pelo próprio professor: “chega de brincar, vamos estudar!” Como se não fosse possível aprender brincando, ou como se o brincar não tivesse importância. Para Carvalho (2005, p.24) brincar é “um ato de descobrir, indagar, escolher, recriar, é uma metáfora da criação”. Analisando o que falam todos esses autores, podemos perceber…

antropólogos ainda não chegaram a um consenso sobre o significado exato do termo cultura. Neste trabalho veremos como Thomas Bialmes atreves do seu documentário Babies, nos leva a percorrer diversas culturas e realidades acompanhado o dia a dia de 4 bebes da mesma idade mais que moram em lugares diferentes do mundo. Cultura, constituí para a antropologia “conceito básico e central de sua ciência” Leslie A.White. 2 CULTURA 2.1 Natureza da cultura O termo cultura ( colere,…

brinquedos que ela tem mais o que ela mais gosta é uma simples bola transparente de acrílico ,que ela joga debaixo da cama olha e pede para as pessoas que estiverem perto pegar.A avó me falou que quando tem outro bebe ela não interage realmente ela acaba pegando a chupeta ou o brinquedo do outro bebe 6-Outras Observações Percebi quando a mãe da criança chegou a alegria era enorme entre ambas as partes,mais logo a criança começou a ficar muito irritada e choramingando e perguntei para…

estabelecido através de reflexos incondicionados, que tendem a desaparecer entre o terceiro e sexto mês como no caso do reflexo de preensão com as mãos. Outros reflexos como o natatório, devem ser estimulados para que não desapareçam. À medida que o bebê avança por seu primeiro ano de vida, vai ocorrendo a formação de reflexos condicionados, como o controle do esfíncter e também aparecem movimentos fundamentais. Com o desenvolvimento, entre 1 e 2 anos, a criança incorpora…

maleáveis do que estas fases, devido ao fato de instalarem–se por necessidade, e não por maturação biológica (embora a autora não deixe de considerar as fases da teoria freudiana a respeito do desenvolvimento infanto–juvenil). Segundo Simon (1986), o bebê nasce imerso na posição esquizoparanóide, cujas principais características são: a fragmentação do ego; a divisão do objeto externo (a mãe), ou mais particularmente de seu seio, já que este é o primeiro órgão com o qual a criança…

era analisar o brincar enquanto criança; conhecer as atribuições do brincar na educação; Perceber o brincar nas práticas sociais da criança como experiência de cultura; “Inspirada no conceito de que se aprende brincando, formulado por Ronca e Terzi (1995) que articula o aprender brincando e construir conhecimento vão se tornando faces da mesma realidade...” Pelo o lúdico a criança “faz ciência” pois trabalha com a imaginação e produz uma forma complexa de compressão e…