Brincando Com A Matemática

aprendizagem com tecnologias digitais. Neste estudo o OA “Um dia no zoológico”, em desenvolvimento, apresenta ambiente lúdico que ajudará no aprendizado das crianças, de forma que possam aprender brincando 1. Introdução Numa sociedade moderna, a busca por novas formas de ensinar, na qual se aprenda brincando é parte integrante da ação educadora, onde os meios lúdicos atraem a atenção do aprendiz e o convida a experimentar um ambiente no qual ele poderá se divertir ao mesmo…

O SIGNIFICADO DO LÚDICO NA MATEMÁTICA PARA PROCESSO COGNITIVO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS Tania Carvalho Prof. XXXXXXXXXXX Licenciatura em Matemática/ EAD (MAD 0471) – Trabalho de Graduação 07/11/09 RESUMO Este estudo fundamenta-se em algumas considerações acerca do lúdico, onde alguns autores defendem a questão que brincar, são ações vitais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia do individuo em seu progresso intelectual. O jeito como a criança brinca,…

de progredir com estes conhecimentos, aprimorando-os para que encontrem sua eficácia no dia a dia destes pequenos. Como estão na fase de alfabetização, muitos alunos, antes mesmo de “ decifrarem” o mundo escrito que os rodeiam, já convivem com a matemática em várias situações de seu cotidiano. É comum na escola de hoje ser desenvolvido um trabalho pedagógico com preocupação em preparar o aluno para as mudanças constantes no mundo em que vive, prepará-lo para a tomada de atitudes e para…

O LÚDICO NA MATEMÁTICA Rio Branco 2009 O LÚDICO NA MATEMÁTICA Acadêmicas: Coqueiro; Kelly Elenice Freres Oliveira; Silvany Souza de Silva, Adriana Monteiro da Trabalho de conclusão da área de Fundamentos da Educação em Matemática; apresentado ao curso de

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. PROF:MARIA DA GRAÇA BERTOLLINI ALUNAS:, SONIA DE OLIVEIRA SILVA POLO;:IGARAÇU DO TIETÊ Desde os primeiros anos de vida, os jogos e as brincadeiras são mediadores das crianças em suas relações com as coisas do mundo. Do móbile e do chocalho á bicicleta e ao videogame é brincando que ela aprende a se relacionar com o mundo.Por isso na educação de nossas crianças

A Importância dos Jogos e Brincadeiras de Matemática na Educação Infantil Autor: Lazaro Santana Santos Data: 26/06/2014 Na educação escolar a criança deve brincar e interagir com os demais, pois neste momento da brincadeira a criança se desenvolve e constrói seu conhecimento de mundo, aumentando sua capacidade mental e facilitando na melhoria de um bom desenvolvimento na matemática. "O jogo e a brincadeira permitem ao aluno criar, imaginar, fazer de conta, funciona como laboratório de…

Universidade Federal de São João del Rei Curso de Licenciatura em Matemática Disciplina: Laboratório de Ensino de Matemática Pólo de São José do Rio Preto Aluno: Anderson José Dias Tarefa 1: Os jogos em Matemática Pequena história dos jogos: Os jogos existem desde os tempos imemoráveis. Na antiguidade Platão já considerava o aprender brincando, e dizia que com a utilização dos jogos a Matemática poderia ser estudada de modo atrativo. Já os egípcios, romanos e maias utilizavam os…

sala de aula e aprender esperar a sua vês de falar e agir diante dos colegas de classe, os jogos lúdicos também ajuda as crianças a aprender com facilidades certas matérias como português, matemática, historia e entre outras ,além de aprender os alunos se divertem muito com essa pequena atividades ou seja brincando e aprendendo .” Para escolher e selecionar os jogos para se trabalhar em sala de aula. Eles devem ser escolhidos de acordo com os objetivos didáticos, e precisam fica…

Disciplina: Matemática c- Turma: 1 serie d- Horário de Duração: 1 semana 2) CONTEÚDO: Aprendendo matemática no 1 ano por meio de jogos e brincadeiras 3) OBJETIVOS: Estimular o pensamento, análise e resolução de problemas, compreender os significado do número tendo como base os sistema decimal e conceitos de adição, associar o número e quantidade 4) SÍNTESE DO ASSUNTO: No primeiro ano de ensino fundamental não deve a ver preocupação com a apreensão formal dos conceitos da…

interação lúdica e afetiva. Para uma aprendizagem eficaz é preciso que o aluno construa o conhecimento, assimile os conteúdos, percebe o quanto é eficiente e ao mesmo tempo desafiador no desenvolvimento cognitivo, físico e emocional das crianças brincando elas aprende e elaboram mentalmente as normas sócias de comportamento, os hábitos determinados pela cultura e conhece os eventos e fenômenos que ocorrem à sua volta. Isso acontece porque as experiências lúdicas podem transformar a…