Azanha

237-250). LE GOFF, Jacques ; NORA, Pierre (orgs). História: novos objetos. 4.ed trad. Terezinha Marinho. Rio de Janeiro: Francisco Alves Editora, 1995. LIMA, Raymundo de. A Educação no Brasil: o pensamento e atuação de José Mário Pires Azanha. Tese (Doutorado em educação) Feusp, São Paulo, 2005. LUIZ JUNIOR, Celso. O cinema como fonte de pesquisa na sala de aula: análise fílmica sobre a resistência armada à Ditadura Militar brasileira.. 2008. Dissertação (Mestrado em…

Ofício de Mestre: imagens e auto-imagens. Petrópolis/RJ: Vozes. 5ª ed. 2000:17-26. AVILA-PIRES, Fernando D. de. Da Platéia ao Palco: reflexões sobre a relação professor-aluno. IN: Educação e Realidade. Porto Alegre/RS. 7(1). Jan-Abril/1982. P. 53-59. AZANHA, José Mário Pires – Proposta Pedagógica e Autonomia da Escola. BARBOSA, Marinalva Vieira. Entre o Sim e o Não, A Permanência – O discurso do graduando em Letras sobre o ensino da língua materna – Dissertação de mestrado, Unicamp,…

ideológico de 'conceitos ' que se estabelecem os parâmetros do bem-estar social: crescimento populacional, aumento da renda per capita, padrão alimentar medido pelo consumo de proteínas, nível de escolarização e, sobretudo, elevado padrão de consumo. (Azanha, 2002; p. 29 - 30). Os anos de 1 970-80 significaram períodos de críticas e de discussões do termo desenvolvimento vinculado à industrialização por parte de economistas e de sociólogos. É importante ressaltar que, a partir…

questão nacional” tem sido um tema de reflexão dos pesquisadores há bastante tempo. Uma das primeiras manifestações desse interesse se encontra no estudo do Professor José Mário Pires Azanha, que percorre os planos e políticas da educação no Brasil; publicado em 2001, consta das nossas referências: AZANHA (2001). Essa mesma preocupação pode ser encontrada nos estudos do Professor Dermeval Saviani, que também está em nossas referências: SAVIANI (2003).…

Janeiro UFRJ, 1992. (p. 237-250). LE GOFF, Jacques NORA, Pierre (orgs). Histria novos objetos. 4.ed trad. Terezinha Marinho. Rio de Janeiro Francisco Alves Editora, 1995. LIMA, Raymundo de. A Educao no Brasil o pensamento e atuao de Jos Mrio Pires Azanha. Tese (Doutorado em educao) Feusp, So Paulo, 2005. LUIZ JUNIOR, Celso. O cinema como fonte de pesquisa na sala de aula anlise flmica sobre a resistncia armada Ditadura Militar brasileira.. 2008. Dissertao (Mestrado em Educao) -…

interpelação inclemente e, quem sabe, de reinvenção radical dos horizontes escolares atuais. 8 II – UM MODO OUTRO DE PROBLEMATIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ESCOLARES MAPEANDO LUGARES E DESLOCAMENTOS No início da década de 1990, José Mário Pires Azanha já apontava uma dupla marca da produção acadêmico-educacional brasileira que parece ecoar nas atuais modalidades de pesquisa da área: de um lado, um afã cientificista, baseado numa aposta no progresso tecnológico como redenção dos…

Para a realização desse projeto foi realizada uma pesquisa de campo, a fim de apurar as irregularidades e deficiências no projeto atual, onde foram traçadas todas as ações que deveriam ser seguidas para a conclusão do processo. De acordo com Azanha (2003), os recentes avanços tecnológicos e a revolução da informação tem constantemente nos conduzido a novos horizontes de possibilidades e níveis de exigência e excelência cada vez mais elevados. Isto não se aplica apenas aos…

certo contexto, com práticas, convicções, saberes que se entrelaçam em uma história própria em permanente mudança. Esse mundo é um conjunto de vínculos sociais frutos da aceitação ou da rejeição de uma multiplicidade de valores pessoais e sociais. ( Azanha, 1998, p.20.) Assim, a metáfora do crescimento, bem como a concepção de uma educação centrada na criança, que se fundamente de modo teórico em seu desenvolvimento pessoal e tenha como objetivo o favorecimento de suas pretensas…

lado, a constatação de que se trata de uma área de conhecimento © U1 - IIntrodução à Métodologia do Ensino da Matemática 71 importante; de outro, a insatisfação diante dos resultados negativos obtidos freqüência em relação à sua aprendizagem (AZANHA, 2000, p. 15). II) É consensual a ideia que não existe um caminho que possa ser identificado como único e melhor para o ensino de Matemática. III) Para Vygotsky, o aprendizado é um aspecto necessário e único do processo de…

Seminários Temáticos 2: curso de pedagogia, séries iniciais. ANTUNES, A. Aceita um conselho? Como organizar o colegiado escolar. São Paulo: Cortez, 2002. APPLE, Michael; BEANE, James (orgs.) Escolas democráticas. São Paulo: Cortez, 1997. AZANHA, J. M. P. Educação: alguns escritos. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1987. (Atualidades Pedagógicas, v. 135). Ensino Fundamental na modalidade de educação à distância. Curitiba: Jorge Zahar, 1985. BAFFI, M. A T. Projeto pedagógico: um