Avaliação Perrenoud

de todas as profissões existentes, daí a urgência de os educadores disporem de certo domínio da manipulação dos recursos midiáticos desde o planejamento de atividades inovadoras, perpassando pela metodologia de utilização e finalizando com a avaliação e impactos causados no processo de aprendizagem dos alunos envolvidos. Desta forma, a elaboração deste projeto visa desenvolver habilidades e práticas reflexivas na construção do conhecimento, utilizando o Laboratório de Informática…

competência é compreendida como a mobilização desses recursos, que dependerão da experiência pessoal, da formação psicológica, cognitiva e afetiva da pessoa, bem como da situação em que a pessoa está inserida. Conforme cita Beahr & Silva (2012, apud Perrenoud e Thurler, 2002) “a competência é aptidão para enfrentar de forma eficaz uma família de situações, mobilizando a consciência de maneira cada vez mais rápida e criativa”. Já Beahr & Silva (2012, apud Zabala e Arnau (2010, p.…

PERRENOUD, Phileppe. Construir as competências desde a escola. Porto Alegre, Artmed, 1999. (p. 33 em diante). Data: 21/03/2013 Construindo competências A abordagem pelas competências não se opõe à cultura geral, a não ser que esta última receba uma orientação enciclopédica. A própria essência de uma cultura geral não será preparar os jovens para entender e transformar o mundo em que vivem? Por que a cultura iria tornar-se menos geral, se a formação não passasse apenas pela…

Acadêmica: Bianca Fernandes Vaz A AUTO-AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: uma experiência no ensino superior1 Marlete dos Santos Dacoreggio – -UNIVALI - UFSC Edel Ern - UFSC Joana Sueli De Lazari- UFSC RESUMO O presente trabalho trata de um relato de experiência de docência no ensino superior, durante as disciplinas de Didática na Docência do Ensino Superior nos últimos quatro anos, em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, quando se trabalhou com a auto-avaliação da…

–Fronteiras PI Atividade 3 Utilização da avaliação na educação a distância Entendemos avaliação como um processo sistemático de levantamento e interpretação de informações capazes de fundamentar um julgamento de mérito e valor de um objeto, com o propósito de mantê-lo, melhorá-lo ou substituí-lo. Sendo um reflexo do processo de aprendizagem, envolvendo aspectos pedagógicos, programáticos, curriculares, educacionais e sociais. A avaliação em educação a distância…

desafia e às possibilidades empíricas do campo de investigação que se apresentam ao pesquisador (BRANDÃO, 2001, p. 164). 25 sociologia.indd 25 26/01/2012 18:10:48 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Autoavaliação Caros alunos: O objetivo desta avaliação é mensurar a capacidade reflexiva de vocês sobre a temática vista na disciplina Sociologia da educação. Para tanto, foram selecionados três artigos recentes de jornal que refletem, em alguma medida, a situação educacional do nosso…

contexto, emerge como uma estratégia e uma via de desenvolvimento das habilidades que um aluno deve ter para dar conta tanto de sua formação técnico-profissional como ético-científica. Por acreditar nessa premissa, trago a questão para crítica e avaliação entre educadores e educandos. PALAVRAS - CHAVE: metodologia acadêmica, ofício de aluno. OFÍCIO DE ALUNO: PROPONDO QUESTÕES PARA ESTUDO Acredito que podemos falar de um ofício de aluno. Ser aluno é ser um trabalhador, é ter tarefas e…

PEDAGOGIA DIANE REBONATO DE MELO ESTELA SOTHERI BITTENCOURT ROSINÉIA BERGAMASCHI RAMPINELLI A PROVA OPERATÓRIA COMO ALTERNATIVA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL LINHARES 2007 DIANE REBONATO DE MELO ESTELA SOTHERI BITTENCOURT ROSINÉIA BERGAMASCHI RAMPINELLI A PROVA OPERATÓRIA COMO ALTERNATIVA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao

didático adotado enquanto ferramenta pedagógica de suporte ao desenvolvimento dos conhecimentos planejados, a metodologia de aplicação dos conhecimentos como estratégia de ensino que proporcione aprendizagem de forma significativa, as formas de avaliação e registro do conhecimento trabalhado e a utilização de tecnologias para a formação dos sujeitos da proposta. Palavras chave: Pedagogia da Alternância, Educação no Campo, Trabalho. 1.0 Apresentação O presente estudo…

concepção do modelo de Gestão por Competências, adotado em uma grande empresa concessionária de serviços em Fortaleza, a partir da percepção dos seus empregados. A pesquisa analisa ainda o perfil dos empregados da companhia, o grau de satisfação com a avaliação de desempenho criado pelo novo modelo, e a existência de correlação entre elementos desse perfil e a percepção. Realizou-se uma análise descritiva e quantitativa, de acordo com o modelo de Brito (2005) sobre o universo de…