antropologia

SOCIOLOGIA Ano Letivo de 2008 PROFESSOR - Mônica Carolina Savieto CONCEPÇÃO DO CURSO O curso se propõe a dialogar com as demais disciplinas (principalmente as da mesma área) e estabelecer relações temporais e espaciais para que seja possível realizar análises estruturais e críticas do contexto atual. O curso estará aberto às necessidades dos alunos no sentido de enfocar conteúdos emergentes (atualidades) sempre que for objeto de interesse e/ou dúvida dos mesmos. Com o propósito de desenvolver a oratória, a segurança, a auto-estima, a argumentação sólida, o envolvimento político e o senso crítico, serão periodicamente promovidos debates. Serão promovidas ações de responsabilidade social e engajamento político, no sentido de tornar-se um cidadão pleno. SÉRIE - 3º LIVRO / BIBLIOGRAFIA DE APOIO Livro didático: COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo, Moderna, 2001. Textos (leituras parciais das seguistes obras): BOBBIO, Norberto. Dicionário de Política. Brasília: UnB, 1999. DALLARI, Dalmo de Abreu. O que é participação política? São Paulo: Brasiliense, 1999. DA MATTA, Roberto. Cultura. MARX, Karl. Manifesto do Partido Comunista NOVAES, Carlos E. e RODRIGUES, Vilmar. Capitalismo para principiantes. São Paulo: Ática, 2005. RIBEIRO, Darcy. Mestiço é que é bom. Rio de Janeiro: Revan, 1997. ROCHA, Everardo. O que é etnocentrismo? São Paulo: Brasiliense, 1992. SANDRONI, Paulo. O que é mais-valia. São Paulo:…

Caderno de atualidades OBJETIVOS: Trabalhar e desenvolver a opinião crítica dos alunos; Contemplar vários descritores da Língua Portuguesa; tais como interpretar, inferir, localizar, distinguir, analisar textos e -- Diferenciar partes principais das secundárias em um texto. O aluno deverá: Organizar um caderno de atualidades sobre o Brasil, conforme as orientações abaixo. - Colocar na primeira folha o título: ATUALIDADES – 2012 Elaborar um comentário sobre cada reportagem…

disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os instrumentos, objetivos e limitações das políticas econômicas (Monetária, Fiscal e Externa); - Entender a política econômica brasileira nos Governos Collor, FHC (primeiro e segundo mandatos) e Lula (primeiro e segundo mandatos); - Analisar a atual realidade econômica brasileira, identificando gargalos e perspectivas no desempenho de seus principais setores; - Confeccionar e analisar relatórios de conjuntura econômica para…

quadro de funcionários;  Definição das necessidades e políticas de movimentação de pessoas;  Ações para captação de pessoas;  Ações que permitam adaptação ao trabalho;  Posicionamento em relação ao mercado de trabalho;  Políticas e práticas salariais;  Desenho de gestão de carreiras;  Processo de avaliação e orientação de pessoas. Gestão – Aprendizado Constante Qualquer sistema de Gestão será Eficaz quando:  Contar com a…

das ciências sociais (sociologia,antropologia e ciência política). Transformações da sociedade e a relação com as Ciências Sociais. A sociologia como uma ciência que articula saberes. Trabalhar temas da atualidade vistos com o olhar sociológico. Reconhecer o conhecimento sociológico, como conheci­ mento produzido e organizado a partir da pesquisa científica, sempre relacionando a pratica com a teoria. Diferenciar conhecimento cien­ tífico do conhecimento do sen­ so comum…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FCS – Faculdade de Ciências Sociais Curso: Ciências Sociais, Hab. Políticas Públicas Disciplina: Ciência Política 2 Código: 2196 Prof. Robinson de Sá Almeida 2º Semestre/2011 PROGRAMA 1) Ementa da Disciplina: O Pensamento político do século XVI ao XVIII. Formação do Estado moderno. Estado de natureza, Estado e sociedade civil: individualismo, contrato, liberdade, igualdade; soberania popular e democracia constitucional. 2) Objetivos e…

Assistente Social e tem como objetivo a articulação da gestão,avaliação e monitoramento das ações conceituando e justificando-os como elementos que constituem a pratica profissional. O Planejamento para o profissional de serviços social deixa de ser um simples método e torna-se o mais importante procedimento da profissão e como instrumento ,está condicionado politicamente o que determina que seu direcionamento ocorra no interesse da maioria ,quando democraticamente utilizado ,além…

1 - Temáticas de Aprendizagem · Conhecimento e currículo na educação contemporânea. · Paradigmas e políticas educacionais. · As tendências tradicionais, críticas e pós-críticas em currículo. · Processo de estruturação curricular. · Planejamento de currículo: objetivos, conteúdo e avaliação. · Currículo nacional e avaliação. 2 - Objetivos · Analisar questões curriculares que possibilitem a associação das diferentes dimensões…

tecnologia e profissão Projeto texto I Contemporaneidade e Educação Cidadania e política de Direitos Humanos no Brasil O que o autor quer nos dizer que a analise do texto excede sobre o conjunto de idéias veiculados pelo Plano Nacional de Direitos Humanos, tal como valores políticos, conceitos, imagens e práticas relacionadas à linguagem dos direitos. Depois de rever as políticas de direitos humanos no Brasil, e apresentar as principais características do plano. A avaliação é…

científico como um momento único na História, no qual a humanidade olhou para seu passado histórico e, a partir de certas condições políticas, econômicas e sociais, criou um mundo com novos valores. Recursos e documentos históricos utilizados para estudo do tema: Reproduções de pinturas de artistas da época do Renascimento Computador ligado a Internet Cartaz Atividades: Será sugerido aos alunos uma pesquisa na internet sobre aquele que é considerado o principal nome do…