antropologia

COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ
Escola de Ensino Médio
Autorização Portaria DRE-6 SUL de 07/12/89 e Par. CEE 335/91
Entidade Mantenedora: Fundação Santo André

PLANO DE ENSINO DE SOCIOLOGIA
Ano Letivo de 2008

PROFESSOR - Mônica Carolina Savieto

CONCEPÇÃO DO CURSO

O curso se propõe a dialogar com as demais disciplinas (principalmente as da mesma área) e estabelecer relações temporais e espaciais para que seja possível realizar análises estruturais e críticas do contexto atual. O curso estará aberto às necessidades dos alunos no sentido de enfocar conteúdos emergentes (atualidades) sempre que for objeto de interesse e/ou dúvida dos mesmos.
Com o propósito de desenvolver a oratória, a segurança, a auto-estima, a argumentação sólida, o envolvimento político e o senso crítico, serão periodicamente promovidos debates. Serão promovidas ações de responsabilidade social e engajamento político, no sentido de tornar-se um cidadão pleno.

SÉRIE - 3º

LIVRO / BIBLIOGRAFIA DE APOIO

Livro didático:
COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo, Moderna, 2001.
Textos (leituras parciais das seguistes obras):
BOBBIO, Norberto. Dicionário de Política. Brasília: UnB, 1999.
DALLARI, Dalmo de Abreu. O que é participação política? São Paulo: Brasiliense, 1999.
DA MATTA, Roberto. Cultura.
MARX, Karl. Manifesto do Partido Comunista
NOVAES, Carlos E. e RODRIGUES, Vilmar. Capitalismo para principiantes. São Paulo: Ática, 2005.
RIBEIRO, Darcy. Mestiço é que é bom. Rio de Janeiro: Revan, 1997.
ROCHA, Everardo. O que é etnocentrismo? São Paulo: Brasiliense, 1992.
SANDRONI, Paulo. O que é mais-valia. São Paulo: Brasiliense, 1992.
SMITH, Adam. A riqueza das nações
Obras literárias:
ORWELL, George. A Revolução dos Bichos. São Paulo: Globo, 1998.
ASSIS, Machado. O alienista. São Paulo: Ática, 1990.
Outras leituras:
Jornais: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo etc. além de jornais internacionais (Le Monde, Granma, El
Pais,