Avaliação Escolar

Avaliação na Educação Física Escolar Tarefa 2/Unidade 2 Curso de Pedagogia Nome do aluno: Ana Paula Alves Matos Código do aluno: 755631 Disciplina: Metodologia do Ensino da Educação Física Nome do professor da disciplina: Tadeu Paccagnella Maio/2013 Tarefa 2 - Desenvolva e apresente um instrumento de avaliação que atenda aos aspectos levantados no estudo da Unidade 3, no item Avaliação na Educação

Resumo do Texto: Avaliação Escolar, Limites e Possibilidades O texto de Clarilza Prado de Sousa apresenta considerações a respeito da avaliação educacional, a autora buscando a facilitação de nossa compreensão transforma a avaliação em uma bula de remédio, trazendo as precauções, contra-indicações, indicações e posologia que apresentam no processo avaliativo. A autora de inicio coloca a avaliação tendo como sua principal função a de fundamentar, da bases para os professores e o…

Dalla Vecchia A avaliao institucional uma das principais estratgias de gesto escolar, pois atravs dela que se chega a um diagnstico da instituio de ensino, tanto de forma quantitativa quanto qualitativa (Dias Sobrinho, 2003). Alm disso, necessrio mais estudos sobre a relao entre avaliao e gesto para compreender sua aplicao numa escola pblica de qualidade. Assim a pergunta que norteia este trabalho como os agentes escolares percebem, praticam, vivenciam e compreendem o processo da…

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Nome: R.A: Curso: Turma: Data: Avaliador: Avalie de acordo com a seguinte graduação: 1– Bem Desenvolvido; 2 – Razoavelmente Desenvolvido; 3 – Pouco Desenvolvido; 4 – Não Percebido. Fatores de Avaliação Conhecimento de métodos e técnicas Avaliação 1 Domina e aplica os conhecimentos aprendidos de forma clara e objetiva, fazendo com que suas ideias e informações sejam compreendidas pelos outros.  2 Compartilha…

construçao de um predio,pode estar maravilhoso mas precisa ser analisada a estrutura, as consequencias pode colocar em risco a vida das pessoas. Lukese Fala: "O ser humano avalia e é avaliado a todo instante, ele rejeita e é rejeitado quando a avaliação é negativa" O ato de planejar é uma atividade que encaminha o ser humano na execução de suas ações Por esta razão cada detalhe de um progeto deve ser analizado minunciosamente, o autor também fala que o planejamento do nosso…

Educando (a): ANA GABRIELA COSTA E SILVA 1º Trimestre Base Nacional Comum Currículo Integrado Dias Letivos Faltas no Trimestre Faltas Acumuladas Faltas no Trimestre Faltas Acumuladas a) Registro(s) do processo de desenvolvimento cognitivo e sócio afetivo do(a) educando(a) e intervenções pedagógicas realizadas: Para o ano de 2012 instituímos o Projeto Convivência, trabalhamos no 1 ° trimestre as ações contra a Dengue, Drogas lícitas e ilícitas e Projeto Mulher, que…

RESUMO Como foco na linha de pesquisa: saberes e prática do ensino-aprendizagem, este artigo com o título: A Avaliação do Ensino-Aprendizagem e o Fracasso Escolar têm como objetivo, verificar e observar as dificuldades da Escola Estadual Padre Jefferson Carvalho, juntamente com professores e alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, no processo do ensino-aprendizagem e o insucesso escolar de muitos alunos, mesmo porque a escola representa o principal e fundamental espaço, responsável pela…

JOYCE DE PAULA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO DIANTE DA AVALIAÇÃO ESCOLAR FACULDADE BRASIL CEPAN – CENTRO DE ENSINO PANORÂMICA TAUBATÉ 2012 Joyce de Paula O Papel do Psicopedagogo diante da avaliação escolar Faculdade Brasil Cepan – Centro de Ensino Panorâmica Taubaté/ SP 2012 DEDICATÓRIA À Deus ...

Resenha Souza Clarilza Avaliação escolar Clarilza Souza, Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em texto sobre a avaliação escolar da sua opinião acerca do assunto. A avaliação escolar tem como objetivo analisar não só o aluno, mas todo o processo escolar, de forma a poder compreender e aperfeiçoar o método de ensino e aprendizagem, que podem ser modificados de modo a efetivar o cumprimento das responsabilidades educacionais

ALFENAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TEORIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: ANÁLISE DE VIVÊNCIAS Ândrea Maria Marcelino Riccetto Professor Orientador: Nilton Luiz Souto Alfenas Fevereiro/2013 ÂNDREA MARIA MARCELINO RICCETTO A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: ANÁLISE DE VIVÊNCIAS Alfenas Fevereiro/2013 AGRADECIMENTO