Avaliação Escolar Temas Transversais

Atividade colaborativa TEMA PROJETO DE MATEMATICA • Introdução Os números fazem parte do cotidiano do ser humano, sendo assim faz-se necessário sensibilizar não só aos alunos, mas a comunidade quanto ao uso satisfatório dos números e consequentemente minimizar, assim, as defasagens que se apresentam em matemática. Considerando a observação e a troca de experiência entre os saberes dos docentes e discentes, no primeiro semestre do ano letivo dos alunos dos anos iniciais do…

áreas de artes apresentam um leque de assuntos que podem ser desenvolvido no ensino fundamental. II. A avaliação em Arte: Segundo o PCNs: A avaliação em Arte constitui uma situação de aprendizagem em que o aluno pode verificar o que aprendeu, retrabalhar os conteúdos, assim como o professor pode avaliar como ensinou e o que seus alunos aprenderam. Os PCNs estabelecem critérios de avaliação para cada uma das linguagens (artes visuais, música, teatro, dança), com aspectos…

ÌNDICE I – INTRODUÇÃO II- DESENVOLVIMENTO III – METODOLOGIA IV - ESTRATÉGIA V- RECURSOS VI- CONCLUSÃO VII – AVALIAÇÃO VIII- FICHA RESUMO IX – BIBLIOGRAFIA I – INTRODUÇÃO O trabalho sobre educação fiscal será inserido na rotina escolar por ser considerado de grande relevância para provocar mudanças, contribuir para uma sociedade comprometida e ao mesmo tempo visando o…

História Pátria e Chorografia e História do Brasil (FARIAS JUNIOR, 2013). Segundo Fonseca (2003), com o advento da República, intensificou-se a questão da relevância da história nacional nos currículos escolares e um dos desdobramentos desses debates políticos resultou na introdução de mais uma disciplina escolar ‘Instrução Moral e Cívica’ que, associada ao ensino de História, objetivava reforçar o sentimento patriótico da população. O regime militar, instalado em 1964, aprofundou as…

EMENTA A disciplina tem como objetivo apresentar e ampliar abordagens teórico-metodológicas referentes ao conhecimento geográfico, aliando o saber acadêmico e o saber escolar. Ser cidadão pleno em nossa época significa antes de tudo estar integrado criticamente na sociedade, participando ativamente de suas transformações. Para isso, devemos refletir o contexto histórico e espacial do nosso mundo, compreendendo-o do âmbito local até o nacional e o global. A Geografia é um instrumento…

planeta. Pela gravidade da situação ambiental em todo o mundo, se tornou categórica a necessidade de implementar a Educação Ambiental para as novas gerações em idade de formação. É muito importante que as novas gerações possam ter em seus currículos escolares a dimensão ambiental porque a escola é um lugar ideal para que esse processo aconteça. Palavras-chave: escola. educação. sustentabilidade 1 INTRODUÇÃO Esta havendo um grande interesse do ser humano em assuntos como o meio…

EMEB Prof.ª ”MARIA BARBOSA MARTINS” BONSUCESSO-VÁRZEA GRANDE PROJETO A COR DA CULTURA SUB-TEMA: IDENTIDADE QUEM SOU EU? DIVERSIDADE “Se uma criança vive com aceitação e amizade; aprende a encontrar o amor no mundo.” ( Eny e Esther Sarli) Apresentação do projeto: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando- se com…

Série: 5ª Matutino Modelo: A2 Tema Tema 01: Enfocando o sistema educacional: o cenário de mudanças. Tema 01: Abordagens de Aquisição de Língua Materna. Tema 02: Revisitando o Ensino Fundamental: avanços e perspectivas do ensino de nove anos. Tema 02: Os Campos da Linguística. Tema 03: Influência dos aspectos fonológicos. Tema 03: Lançando as Bases de um Currículo. Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de Aula. Tema 04: Variação Linguística. Tema 04: A escola de…

Inglesa realizamos esta análise dos livros didáticos de Inglês do Ensino Médio a partir do uso de um roteiro de análise, na qual tinha como critérios: Conteúdos: análise dos aspectos teórico-metodológicos, Análise dos recursos visuais, Análise de avaliação e Apreciação crítica do livro didático. Pretendendo-se assim observar e analisar as abordagens, as qualidades, as estruturas, metodologias e as diferenças de ambos os livros. Nós utilizaremos para a análise os seguintes livros:…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: ENDEREÇO: MUNICIPIO: TEMA DO PROJETO: Alimentação Saudável ÀREAS DE CONHECIMENTO: Linguagem Oral, Ciências e Matemática. TURMA: Pré – Escolar TURNO: vespertino PERÍODO: INÍCIO: TÉRMINO: PROFESSOR (A): DIREÇÃO: JUSTIFICATIVA Este projeto tem como finalidade desenvolver um trabalho pedagógico em sala sobre a importância de uma boa alimentação em todas as fases do ciclo da vida. Neste âmbito, o projeto, cujo fundamento é promover a consciência…