Avaliação Entre Duas Lógicas Perrenoud

criadora do pensamento no domínio dos novos objetos a ser conhecidos. Assim, a metodologia da ciência não se esgota no pensamento lógico – formal, cuja finalidade é mostrar as leis sincrônicas do conhecimento através da lógica simbólica. Será preciso complementá-la com outra lógica, não racional, oriunda de percepções, sentimentos e intuições que permitam apreender o novo. Isto significa compreender que o método de produção do conhecimento é um movimento, não um sistema filosófico, que…

Maximiliano e Perrenoud, buscando evidenciar a problemática do planejamento educacional, levantando algumas hipóteses para explicar possíveis descrenças na ação de planejar e procurando resgatar o sentido real do planejamento na busca de um reflexo positivo na gestão educacional. No terceiro momento, está a abordagem metodológica, sendo que para embasar teoricamente o trabalho, realizaremos uma pesquisa bibliográfica, na qual referenciaremos autores como Vasconcellos, Maximiliano,…

Maximiliano e Perrenoud, buscando evidenciar a problemática do planejamento educacional, levantando algumas hipóteses para explicar possíveis descrenças na ação de planejar e procurando resgatar o sentido real do planejamento na busca de um reflexo positivo na gestão educacional. No terceiro momento, está a abordagem metodológica, sendo que para embasar teoricamente o trabalho, realizaremos uma pesquisa bibliográfica, na qual referenciaremos autores como Vasconcellos, Maximiliano,…

Corrente-PI requisitado com avaliação do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar. CORRENTE PIAUÍ/2010 Eu espero na medida em que começo a buscar, pois, não seria possível buscar sem esperança. Paulo Freire Resumo A avaliação visa crescimento, tanto do aluno quanto do professor no processo de ensino-aprendizagem numa dinâmica de superação do saber transmitindo a construção do conhecimento. A…

necessidades de aprendizagem dos alunos; • analisar e planejar projetos didáticos e sequências didáticas para turmas de alfabetização, contemplando crianças que tenham diferentes conhecimentos sobre a escrita; • compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização, refletindo sobre a função do diagnóstico no acompanhamento das aprendizagens realizadas pelos alunos e na (re)organização do ensino a eles proposto; • conhecer e explorar os recursos didáticos…

] para que sejam favorecidos os mais favorecidos e desfavorecidos os mais desfavorecidos , é necessário e suficiente que a escola ignore, no âmbito dos conteúdos do ensino que transmite, dos métodos e técnicas de transmissão e dos critérios de avaliação , as desigualdades culturais entre as crianças das diferentes classes sociais.(BOURDIEU,1998 ) RESUMO O presente trabalho tem como ponto de partida o debate reflexivo em torno das desigualdades de…

nos anos 90, ainda que efêmera, imprimiu uma vitalidade inédita ao Ensino de Engenharia, disseminando a discussão do tema; um esforço ainda mais notável na medida em que ocorreu, em grande parte, no âmbito de redes regionais e nacionais. Provão e Avaliação das Condições de Ensino, posteriormente substituídos pelo SINAES, também contribuíram para o estabelecimento de uma cultura de diagnóstico e planejamento na Graduação da Engenharia. Estimulados por estas medidas de âmbito nacional,…

formar cidadãos, oferecendo-lhes condições de ter uma vida com dignidade, ensinando-os a ler, interpretar, desenvolver sua afetividade, o raciocínio, a lógica; enfim, preparar as pessoas para assumirem seus futuros papéis na sociedade, em todos os seus setores, sendo os responsáveis pelo desenvolvimento socioeconômico e cultural do país. Por essa lógica, deparamo-nos com a necessidade de estudar o planejamento escolar, pois, ao analisar a organização das escolas, no planejamento em si,…

Avaliação das aprendizagens: Conceções e práticas de professores de matemática do ISP Adelaide Maria Abreu de Assunção Fahe Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Bragança para obtenção do Grau de Mestre em Ensino das Ciencias Orientado por Professor Doutor Manuel Celestino Vara Pires Esta Dissertação inclui as críticas e sugestões feitas pelo Júri São Tomé 2013 Avaliação das aprendizagens: Conceções e práticas de professores de matemática…

portanto, a HOMINIZAÇÃO.(portanto homem e cultura são simultâneos) PRODUTOS CULTURAIS, de duas ordens: materiais(as coisas), impregnados de idealidade e os ideais impregnados de materialidade. UM DOS PRODUTOS IDEAIS DA CULTURA SÃO OS VALORES, ASSIM A VIDA GANHA SENTIDO (NA DUPLA ACEPÇÃO DE SIGNIFICADO E DIREÇÃO). Simbólico/ponto de vista. Sendo assim os humanos dependem de PROCESSOS EDUCATIVOS. Que tem duas categorias: educação vivencial e espontânea e a educação intencional ou…