Avaliação Perrenoud

o surgimento e o reconhecimento da profissão de Administrador; 2º Ciclo - a Resolução Nº. 2/93 – Currículo Mínimo; e 3º Ciclo - a melhoria da qualidade e avaliação. (ANDRADE E AMBONI, 2002). Nesta trajetória, ao longo da evolução da administração no Brasil, o currículo vem merecendo atenção, assim como a qualidade do ensino e avaliação institucional e do ensino superior. Quanto ao curriculo, mais especificamente, este vem sendo analisado, atualizado e reformulado, periódicamente.…

[pic] O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de avaliação. Para falar sobre este tema, o Jornal do Professor entrevistou a doutora em Educação, Marlene Grillo, professora titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e…

de como vivem, se podem se deslocarem ou não até as instituições de ensino, pessoas de diferentes idades e formações, que reconhecem nos cursos oferecidos a distância a oportunidade de aprender, a partir da disponibilidade do seu tempo. Segundo Perrenoud (2000), é preciso reconhecer que os professores não possuem apenas saberes, mas também competências profissionais que não se reduzem ao domínio dos conteúdos a serem ensinados, e aceitar a ideia de que a evolução exige que todos os…

ENSINO Aulas expositivas; Discussões reflexivas em grupos; Pesquisa on line Elaboração de Projetos 6. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO Formas: Trabalhos em grupo: Seminários Prova escrita individual: Elaboração de Projetos Função: Formativa Critérios: Média de 0 (zero) a 10 (dez) de acordo com a somatória das atividades realizadas: - avaliação individual (0 a 3) pontos - Prova Regimental (0 a 4) pontos - trabalhos individuais e/ou em grupos (0 a 3) pontos.…

tecnologias. Faz-se necessário, portanto, a absorção do conhecimento dessas tecnologias para o efetivo aproveitamento pedagógico desses mecanismos e assim possamos efetivá-las em proveito de uma educação de qualidade. Sobre o preparo do aluno, Perrenoud (2000) nos propõe: “Formar para novas tecnologias é formar o julgamento, o senso crítico, o pensamento hipotético dedutivo, as faculdades de observação e de pesquisa, a imaginação, a capacidade de memorizar e classificar, a leitura e a…

necessidades diferenciadas de cada contexto escolar e podendo contemplar a introdução no currículo de componentes locais e regionais. O Decreto-Lei 6/2001, que estabelece os princípios orientadores da organização e da gestão curricular bem como da avaliação, encontra-se também na perspectiva de fomentar uma estrutura de currículo mais aberta e abrangente, associada à valorização de práticas de gestão curricular mais flexíveis e adequadas a cada contexto. Trata-se, então, em…

dificuldades encontradas nas escolas publicas e particulares brasileiras, com a implantação dos ciclos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Aborda impasses que esse nível de ensino vem enfrentando no Brasil em relação a sistemática centralizada de avaliação educacional. Palavras-chave: Ensino fundamental, Ciclos, Educação pública e particular. 1 INTRODUÇÃO Avaliava-se ate pouco tempo à qualidade de um sistema educativo com base nos indicadores de acesso e…

também analisado o perfil do profissional em Educação que temos hoje e os fatores que contribuíram para defini-lo. VI – Palavras-chave (Máximo três) Capacitação Competência Pesquisa VII – AVALIAÇÃO do(a) Prof(a) Orientador(a) VIII – Projeto de Pesquisa TÍTULO: Professor: Um Eterno Estudante 1 INTRODUÇÃO: O objetivo principal desta pesquisa é descobrir se há a necessidade da formação do professor e…

desenvolvimento cognitivo psicomotor Projeto de pesquisa para elaborar artigo científico sobre a Epistemologia Genética: As Fases de Desenvolvimento Cognitivo de Piaget apresentado ao Componente Curricular Psicologia da Educação como requisito de avaliação e nota parcial da N2 e a publicação dos resultados na Semana de C&T. Sob orientação da Professora Msc. Natalina do Socorro Sousa Martins Paixão. MACAPÁ- AP 2015 1. JUSTIFICATIVA O tema pesquisado decorre de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. AGOSTO/2013 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR RESUMO O referido artigo de conclusão de curso propõe-se a uma análise acerca da avaliação da aprendizagem escolar, observando qual é o seu contexto do processo ensino-aprendizagem e apresentando quais novos sentidos e orientações vêm sendo sugeridas para a sua transformação prática, de modo que seja um instrumento educacional inclusivo, formativo e pedagógico. Conclui –