Autoestima Do Professor

1970. A dedicação exagerada à atividade profissional é uma característica marcante de Burnout, mas não a única. O desejo de ser o melhor e sempre demonstrar alto grau de desempenho é outra fase importante da síndrome: o portador de Burnout mede a autoestima pela capacidade de realização e sucesso profissional. O que tem início com satisfação e prazer, termina quando esse desempenho não é reconhecido. Nesse estágio, necessidade de se afirmar, o desejo de realização profissional se…

espontaneidade, autonomia e da corporeidade. Durante a tomada de consciência numa aula foi abordado o tema “filmes de terror”. No encontro seguinte surgiram histórias sobre o tema, algumas assustadoras, outras cômicas. Partindo destas histórias o professor lançou um desafio: elaborar uma história-roteiro para o filme da turma. A construção começou naquela aula, o que serviu de base para a história do filme. Os alunos pesquisaram e assistiram alguns curtasmetragens na internet,…

enquanto os professores ficam necessitados de acompanhamento. A equipe de suporte pedagógico tem papel determinante no desempenho dos professores, pois dependendo de como for a política de trabalho do coordenador o professor se sentirá apoiado, incentivado. Esse deve ser o trabalho do coordenador: incentivar, reconhecer, e elogiar os avanços e conquistas, em fim o sucesso alcançado no dia- a-dia da escola e consequentemente o desenvolvimento do aluno em todos os âmbitos . Ao professor…

[...] com frequência, os professores procuram explicar porque o aluno não aprende, atribuindo a culpa, apressadamente, a aspectos isolados, deficiências de natureza biológica, psicológica e cultural, carências de diferentes tipos [...] Sabe-se que cada sujeito tem uma maneira única de aprender, pode-se afirmar que todos tem capacidade, só é preciso uma única oportunidade como foi visto com o menino “Ishaan” no filme “Como estrelas na Terra”, o professor percebeu que a criança poderia

emocional das experiências de sucesso e fracasso, fornecendo informações importantes a respeito de si próprio e do meio circundante. Assim, o sucesso atribuído a fatores internos aumenta a autoestima, provocando sentimentos de satisfação e orgulho. Já o fracasso atribuído a fatores internos diminui a autoestima, gerando sentimentos de vergonha ou culpa. As atribuições externas retiram a responsabilidade do indivíduo sobre os acontecimentos. 2. Estabilidade x instabilidade: indica em…

de aprendizagem, teve como objetivo: detectar os problemas de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental e analisar os efeitos das intervenções pedagógicas dentro dos diversos níveis de alfabetização.. Os resultados mostram que os professores apresentam três concepções distintas de dificuldade de aprendizagem: dificuldade em assimilar o conteúdo, dificuldade na leitura e na escrita e dificuldade no raciocínio. Porém, acreditam que as dificuldades das crianças são…

Um sonhador...,Um pesquisador..., um trabalhador...,Um Cientista...,Sim professor! Algo me acordou mais cedo neste dia. Não sei se foi a falta propriamente dita do sono, ou a própria inquietação da desconstrução nacional da ética, da moral, que os governos vem criando em torno dessa carreira “o magistério”. Certa feita que algum tempo atrás fiz um compromisso comigo mesma, de não, mais sentar-me frente a uma televisão para assistir: jornais, novelas, documentários e outros afins.…

Interação professor/aluno no contexto escolar Autoras Lízia Ramos e Amélia Porto Segundo o Aurélio “interação” quer dizer: ação que se exerce mutuamente entre duas ou mais coisas ou duas ou mais pessoas. Portanto, interação professor/aluno implica mutualidade, troca, entre pessoas diferentes. SegundoSouza, 2005: Como humanos, procuramos nas relações com os outros, algo que nos falta. O aluno não vai à escola somente para aprender conteúdos, bem como o professor, que ao fazer opção pelo…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM MARKETING Fichamento de Estudo de Caso Márcia Justo Lorrene Nogueira Disciplina: Branding e portfólio de produtos Professor: Aldemir Leuzinger Rio de Janeiro 2014 Dove: Evolution of a Brand REFERÊNCIA: DEIGHTON, John. Dove: Evolution of a…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM MARKETING Fichamento de Estudo de Caso Márcia Justo Lorrene Nogueira Disciplina: Branding e portfólio de produtos Professor: Aldemir Leuzinger Rio de Janeiro 2014 Dove: Evolution of a Brand REFERÊNCIA: DEIGHTON, John. Dove: Evolution of a…