Auto Organização Da Inteligencia

principal mostrar como se cria e se transforma a inteligência humana no meio em que vive. O despertar de novas ideias para conviver com o que até então era desconhecido. Neste estudo do conhecimento chamado por Piaget de Epistemologia Genética, ele mostra o desenvolvimento cognitivo desde o nascimento. E terá uma longa trajetória por toda sua vida, tendo que sempre se adaptar as novas situações, dificuldades e aí aumentando seu conhecimento, sua inteligência. Tendo que sempre agir se…

a satisfação. Explique melhor essa mudanças. As recompensas que se podem conseguir com a produtividade, elevam o nível e satisfação com o trabalho. O comportamento Organizacional segue dividido nos seguintes conceitos; ( ) LIBERDADE, PRAZER, AUTO-RESPEITO, HONESTIDADE,OBEDIENCIA e JUSTIÇA ( X) VALORES, ATITUDES, PERCEPÇAO e APRENDIZAGEM Milton Rokeach criou um levantamento de valores, quais são eles? Dê exemplos. Valores terminais; Vida prospera, sentido de realização ,…

tange a função a um determinado cargo seja ele qual for, desde o mais simples, até a função mais complexa dentro das organizações. - Desenvolvimento Organizacional tem a missão de manter os colaboradores capacitados para atingir os resultados da organização, por meio da atração, captação, contratação, desenvolvimento e retenção dos profissionais. Diante de uma eventual dificuldade para encontrar o perfil para uma vaga. - Desenvolvimento Organizacional é possível gerenciar investimentos…

2. Qual a característica principal da epistemologia genética? 3. Apresente o conceito de sujeito paraPiaget. 4. Qual a diferença entre organização e adaptação conforme Piaget? 5. Explique o processo de assimilação. 6. Mostre a diferença entre autoregulação e auto-organização. 7. Apresente ascaracterísticas principais da auto-organização da inteligência. 8. Quais são segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento intelectual da criança. 9. Explique a citação “Compreender as possibilidades

forma como as empresas e os seus consumidores se relacionam. Os consumidores têm um leque de opções de produtos e serviços que há alguns anos não era possível. E essa variedade de opções, para o mundo dos negócios, gera a Concorrência. O processo de auto avaliação e de estudo de seus concorrentes não é algo novo e podemos encontrar exemplos disso no livro “A arte da Guerra”, de Sun Tzu (TZU, 2000); neste, encontramos ensinamentos que dizem que para obter sucesso na guerra, a pessoa deve…

9 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA EMPRESA Por Mary Helen da Silva Crespo Professora Orientadora: Fabiane Muniz 10 Rio de Janeiro 03/2006 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES Projeto “A Vez do Mestre” Pós Graduação – Gestão de Recursos Humanos INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA EMPRESA Monografia apresentada a Universidade Candido Mendes – como requisito parcial à obtenção de grau Por Mary Helen da Silva Crespo 11 Rio de Janeiro 03/2006 AGRADECIMENTO A Deus, pela sabedoria

ambiente em evolução, cuja sobrevivência está atrelada a necessidade de adaptação, ou seja, há um retorno ao equilíbrio. Nestes dois modelos constata-se a tendência das organizações ao equilíbrio. E é justamente este princípio que dificulta a organização acompanhar a evolução do ambiente no qual atua. Outra dificuldade refere-se ao princípio da linearidade causa-efeito, em que as decisões e ações devem conduzir aos resultados previstos. A dinâmica organizacional contradiz a…

sentido de proporcionar competências e competitividade à organização.” Chiavenato 1 Curso Superior Gestão de Empresas Unidade Curricular Liderança e Gestão dos Recursos Humanos Docente xxxx Discente xxxx Número de matrícula xxx Funchal, 17 de Janeiro de 2013 2 AGRADECIMENTOS xxxxx 3 RESUMO A Gestão de Recursos Humanos, também designada por Gestão de Pessoas, destina-se a gerir todas as pessoas que trabalham directamente na organização, independentemente do seu grau…

conhecimento. Inteligências Múltiplas Howard Gardner • A teoria baseia-se em três proposições básicas: 1ª - “As pessoas não são iguais”. 2ª - Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração. 3ª - Não é possível tratar todas as pessoas baseada numa dimensão única de inteligência. • Conceito de Inteligência: habilidade de resolver problemas ou criar produtos que são valorizados em um ou mais contextos culturais. • Tipos de…

Uniderp Centro de educação à distância QUESTIONÁRIO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 1) (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Resposta: Inteligência é um potencial biopsicologico de processar informações que podem ser ativadas para resolver problemas ou criar produtos…