Auto Organização Da Inteligencia

scielo.br/prc Inteligência Emocional: Teoria, Pesquisa, Medida, Aplicações e Controvérsias Emotional Intelligence: Theory, Research, Measurement, Applications, and Controversies Carla Woyciekoski & Claudio Simon Hutz* Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo A Inteligência Emocional (IE) constitui um construto psicológico recente, e um dos aspectos da inteligência mais discutidos na atualidade. Ela reflete, sobretudo, o estudo das interações entre emoção e inteligência, o…

melhoria da qualidade de vida. O ambiente em que vivemos interfere na motivação, pois é através dele que se torna possível satisfazer grandes necessidades. Porém é importante compreender que, o desenvolvimento de atitudes positivas, a melhora da auto-estima, autoconhecimento, controle de sentimentos e emoções, o cuidado com o corpo, o desenvolvimento de relacionamentos motivadores, assumir responsabilidades, procurar solucionar problemas, definir prioridades, planejar, atingir metas e…

eficácia do grupo e da organização. Os líderes são responsáveis pelo sucesso ou fracasso da organização. Liderar não é uma tarefa simples. Pelo contrário. Liderança exige paciência, disciplina, humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um ser vivo, dotado de colaboradores dos mais diferentes tipos. Liderar, de uma forma bem clara, pode ser entendida como a gestão eficaz e eficiente das pessoas de uma equipe, para que se atinja os objetivos propostos pela organização. Entre…

Universidade Paulista – UNIP A Inteligência Emocional “Somos feitos de carne, mas temos de viver como se fôssemos de ferro.” (Sigmund Freud) São Paulo 2013 A inteligência emocional: Inteligência emocional consiste na capacidade que o indivíduo tem de reconhecer os seus próprios sentimentos, bem como o dos outros e ter a capacidade necessária para ligar com eles. Não existe uma definição para inteligência emocional, mas podemos dizer que está relacionada a habilidades tais

as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos CLEBSON NOGUEIRA DA SILVA RESERVA DO IGUAÇU – PR 2013 as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos Clebson Nogueira da Silva1 Adriano da Silva Dubiel2 Resumo A definição de inteligência e como despertar, estimular e cultivar cada inteligência desenvolvida em cada

1. DEFINIÇÃO Não encontramos uma definição concreta de Inteligência Emocional, mas podemos dizer que está regulada a desenvolturas tais como motivar-se a si mesmo e prosseguir em face de frustrações; controlar impulsos, canalizando sentimentos para ocasiões apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento os objetivos de interesses comuns. Para Salovey e Mayer: "...a capacidade de perceber e…

1- Introdução a Inteligência O que é inteligência, teoria da informação, percepção de padrões, raciocínio abstrato e simbólico, raciocínio analógico, questões simples (mas enganadoras), determinando o que é importante e o que é irrelevante. 2 - Neurociência Cognitiva Origens do cérebro humano, métodos de investigação modernos, plasticidade e lateralidade cerebral, visão, audição, auto-organização de áreas especializadas, evidências recentes, a grande analogia: a empresa vista…

constrangimento, ou a exercitar seus próprios direitos sem negar os alheios. COMPORTAMENTO NÃO ASSERTIVO Tende a pensar na resposta apropriada depois que a oportunidade passou; senti dificuldade em dizer “Não”; cede sempre para evitar discussões; tem auto-piedade ou se desvaloriza perante outras pessoas. COMPORTAMENTO AGRESSIVO. Ausência de senso de valor (na maioria das vezes); usa a agressividade para mascarar sentimentos de culpa e de insegurança; não permite que o outro fale…

desenvolvimento da inteligência, ocorre através da assimilação e acomodação. Os esquemas de assimilação vão se modificando, configurando os estágios de desenvolvimento. O processo de desenvolvimento é influenciado por fatores como: maturação - crescimento biológico dos órgãos; exercitação - funcionamento dos esquemas e órgãos que implicam na formação de hábitos; aprendizagem social - aquisição de valores, linguagem, costumes e padrões culturais e sociais; equilibração…

Inteligência A inteligência foi objeto de estudos tanto por parte dos psicólogos como preocupação filosófica, quanto dos psicólogos modernos, de tendência científica experimental. Doutro lado, os idealistas e os escolásticos julgam que ela tem uma atividade que na sua totalidade, apresenta caracteres irredutíveis à pura sensação. Para eles, a inteligência é uma capacidade cognoscitiva, em sua natureza última, essencialmente diversa da sensação e da percepção. Esta diferença…