Auto Desenvolvimento Pedagogia

Proporcionar aos alunos sentimentos positivos de auto-estima. A interação da prevenção no currículo escolar; Oferecer aos alunos habilidades de resistência às pressões negativas. Evitar que o uso de drogas se instale ou retardar o seu início. Desenvolvimento O uso e abuso de drogas pelos adolescentes são cada vez maior, e estão presentes no nosso dia-a-dia, trazendo consequências sérias nas várias dimensões de seu desenvolvimento e na sua família. Conflitos de…

sistema capitalista que, ao argumentar o prevalecimento da liberdade e interesses individuais da sociedade, institui um modo de organização social fundamentado na doutrina privada dos processo de produção, também entitulada sociedade de classes. A pedagogia liberal defende a posição de que a função da escola é preparar o indivíduo no desempenho de papeis sociais de acordo com suas habilidades especificas, dessa forma precisa aprender a adaptar se aos valores e às normas aprender a…

moderna da pós-moderna. A segunda parte, “O paradigma das doze necessidades”, será o alvo da presente recensão, já que tal é a proposta pedagógica que os autores alegam ser o paradigma pedagógico mais adequado à corrente época. A terceira parte – “Pedagogia Pós-Moderna” (p.205) –, associa cada uma das necessidades integrantes do referido paradigma a um tipo de prática pedagógica. Finalmente, a quarta parte, intitulada “Conclusões: Uma Educação Para o Amanhã” (p.315) faz uma pequena…

Instituto de Ensino Superior Múltiplo – IESM. 2 Na sua perspectiva o desenvolvimento da competência cognitiva está relacionada ao desenvolvimento afetivo; a busca por uma competência acadêmica baseada no desenvolvimento moral e ético; busca-se a aliança entre um mundo novo e um homem novo. O equilíbrio reside na distribuição justa da riqueza gerada pelas novas tecnologias, na paz, e que permite o usufruto desta realidade. A auto-educação é fundamental na proposta de Montessori,…

AMBIENTE Curso de Pedagogia A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MICHELI LAGE MONTIMOR RIO DE JANEIRO Junho/2008 MICHELI LAGE MONTIMOR A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro – UNIVERCIDADE – como requisito parcial à obtenção do Grau de Bacharel em Pedagogia na…

estudos de Michel Foucault acerca da ética e dos modos de subjetivação do sujeito moderno, essa mesma questão. Tomando como objeto de análise os discursos pedagógicos críticos e seus enunciados acerca do trabalho docente crítico, problematizei as pedagogias críticas e suas propostas didáticas enquanto tecnologias humanas que envolvem os sujeitos pedagógicos (professores e alunos) em trabalho ético, no qual são levados a tomarem-se como objetos de análise de modo a fabricarem-se no…

A criança é vista, assim, como um adulto em miniatura, apenas menos desenvolvida. O conteúdo a ser ensinado é tratado isoladamente, isto é, desvinculado dos interesses dos alunos e dos problemas reais da sociedade e da vida, razão pela qual a pedagogia tradicional é criticada como intelectualista e, às vezes, como enciclopédica. As matérias de estudo visam preparar o aluno para a vida, são determinadas pela sociedade e ordenadas na legislação. São conhecimentos e valores sociais…

pedagógicas. O autor divide algumas práticas duas grandes estruturas, são elas: liberais e progressistas. A característica básica da pedagogia liberal é que ela tende a não ser crítica, tendendo a condizer com as ideologias capitalistas este tipo de pedagogia se subdivide na tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista. Enquanto o tipo de pedagogia progressista tem como característica fundamental ser crítica e procurar fazer com que seus alunos sejam sujeitos…

pedagogo A palavra Pedagogia tem origem na Grécia, paidós (criança) e agodé (condução). A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele que ajuda a conduzir o ensino. Este era o trabalho do escravo, que era encarregado também de dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de condução do saber. E até hoje a preocupação da pedagogia é encontrar formas de

“Foucault oferece uma compreensão dos sujeitos educacionais - o aluno, o estudante, o professor etc – em termos de história da subjetividade e de uma investigação genealógica que permitiu aos teóricos da educação entender os efeitos da educação e das pedagogias tanto como disciplinas quanto como práticas.“ Pág. 18 Comentário/Ideação Os estudos de Foucault sobre educação analisam abordagens filosóficas, sociológicas e históricas acerca da genealogia, da construção e epistemologia…