Auto Desenvolvimento Pedagogia

abordagens teóricas que procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem. Essas correntes teóricas procuram compreender o fenômeno educativo através de diferentes enfoques, muitos deles relacionados com o momento histórico de sua criação e do desenvolvimento da sociedade na qual estavam inseridas. Este trabalho apresenta algumas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, assim como os teóricos que as representam. Para que seja compreendido o papel do professor, do…

ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SINTOMAS DE TDAH: A MOTIVAÇÃO ESCOLAR COM A PRÁTICA DE ATIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS BASEADAS NA PEDAGOGIA DO JUDO RESENDE, Fernando Antônio Henriques – UMCC fahresende@pop.com.br Eixo Temático: Diversidade e Inclusão. Resumo O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) afeta entre três a sete por cento de crianças em idade escolar no mundo, ou seja, mais de dois milhões de alunos. É um transtorno neurobiológico e se caracteriza por…

Tendências Pedagógicas Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação Profª Simone Peres Senador Canedo, 22/08/2009 Tendências Pedagógicas Pedagogia liberal Tradicional Renovada progressivista Renovada não-diretiva Tecnicista Pedagogia Libertadora Pedagogia Libertária Crítico-Social dos Conteúdos. Tendências Pedagógicas • A expressão liberal não significa “avançado”, “democrático”, como geralmente é usado . • O princípio liberal surgiu como desculpa do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Eixo temático: o trabalho do pedagogo nos espaços educativos Macaé 2013 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Eixo temático: o trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral para

um ponto de partida e um objecto”. (Autor: Paulo Freire) ÍNDICE Introdução 6 Pedagogia de Interestruturação 7 Pedagogia do Oprimido 9 A pedagogia da libertação de Paulo Freire 9 A pedagogia de Matriz Construtivista ou modelo Interactivo 11 Modelo Interactivo 13 Sugestões 14 Conclusão 15 Bibliografia 16 INTRODUÇÃO Dentro do tema que nos foi incumbido, trataremos no que diz respeito a Pedagogia de Interestruturação de Paulo Freire, dizer que este conceito refere-se ao…

buscando formação rápida,para seu crescimento no mercado de trabalho que tanto necessita. O educando já vem com uma experência de vida, trazendo consigo uma bagagem de muitos conhecimentos “assistemáticos”, o que gera também muitos “medos”, pouco auto-estima e pouca motivação para aprender, o que leva à índices consideráveis da evasão. São sujeitos sociais e culturalmente defazados nas esferas socioeconômicas e educacionais, privados de acessos à cultura letrada. Portanto, quando…

determinado momento, através de princípios de organização perceptual como: proximidade, continuidade, semelhança, segregação, preenchimento, unidade, simplicidade e figura/fundo. Sendo assim o cérebro tem princípios operacionais próprios, com tendências auto-organizacionais dos estímulos recebidos pelos sentidos, a sua preocupação consiste em estudar os comportamentos como totalidades, como configurações, como formas com significado. Há um grande esforço para estudar os fenômenos…

nova, Anísio Teixeira e Lourenço Filho e ainda influencia muitas práticas pedagógicas atualmente. Essa ação foi de grande importância para a pedagogia brasileira, pois indicava que estavam tendo consciência da diferença entre a educação e as exigências do desenvolvimento. Teixeira e Filho tinham convicção que a educação é fundamental para o desenvolvimento econômico e aumento de riqueza de uma sociedade. Essa manifestação ocorreu em uma época em que estava havendo conflitos entre os…

FACETAM CURSO DE INTEGRALIZAÇÃO TEOLÓGICO Disciplina: Didática Geral Prof. Pr. Aílton Bezerra Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa Por: Silvio José da Silva Reg. 09407303-8 Duque de Caxias, Março de 2015 Silvio José da Silva Aluno do Curso de Integralização Teológico da FACETAM Reg. 09407303-8 Panorama do Desenvolvimento Histórico da Pedagogia Pesquisa apresentada a FACETAM como requisito parcial para a obtenção da integralização do…

RESUMO Há mais de vinte anos, todos aqueles que lutam contra o fracassos escolar preocupam-se com a diferenciação da pedagogia .Nenhuma pedagogia por mais frontal e tradicional que seja é totalmente deferente ás questões , as respostas, as tentativas e os erros dos alunos. A ideia de avaliação formativa sistematiza esse funcionamento, levando o professor a observar mas metodicamente os alunos, a compreender melhor seus funcionamento de modo ajustar de maneira mais sistemática e…